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多教给孩子一些解决矛盾与冲突的策略。

2018-06-12 来源:复旦儿科黄剑峰医生  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:她的脸颊被小朋友弄伤了,妈妈当时有点急,要去找对方家长,格格却说,妈妈,他不是故意的。妈妈觉得格格真是长进了,遇事不但能够自己处理,还学会了包容。
多教给孩子一些解决矛盾与冲突的策略。
 
四岁的格格,很爱告状:谁抢了她的玩具,谁和她吵架了,有时还非拽着家长去“裁判”。起初妈妈并没当回事,心想孩子多半都爱告状。可后来幼儿园老师跟妈妈反映,说格格和小伙伴玩时,不会自己处理问题,芝麻绿豆大的小事也向老师告状。老师说家长应该引导孩子学会与同伴沟通,不要什么事都告状,一味依赖大人。
 
妈妈觉得老师说得很有道理,便琢磨着怎么纠正格格爱告状的毛病,让她学会自己的事情自己解决。在妈妈的刻意引导下,格格自己处理问题的能力渐渐有了长进,告状也越来越少。有一次,她的脸颊被小朋友弄伤了,妈妈当时有点急,要去找对方家长,格格却说,妈妈,他不是故意的。妈妈觉得格格真是长进了,遇事不但能够自己处理,还学会了包容。
 
3~6岁的孩子自我意识刚萌芽,有了初步的独立意识,但他们的是非辨别能力和实际处事能力又偏弱,为了解决问题,最常用的办法就是“告状”,其目的是向成人求助。因此,家长应多教给孩子一些解决矛盾与冲突的策略。
 
由此我想说,作为父母,千万不要剥夺孩子独立处理问题的机会。我们可以扶孩子一把,却不能陪他们走一辈子。
 
“逼”着孩子自强自立
 
天底下没有不爱孩子的父母,而且绝大多数父母对孩子是穷尽所有,倾注满腔的爱。爱孩子是父母之天性和职责,可是过多的爱只会使孩子长时间沉溺于父母编织的温柔保护圈里,阻碍孩子的个性成熟,限制孩子的人格独立。因此,父母这种过多的感情投入,并不是真正爱孩子,而是教育的偏差,要说是爱,也是一种自私的爱。
 
我曾读过一篇文章,写山鹰常常把巢穴筑在悬崖边上,当雏鹰张出双翅,山鹰就停止衔食喂养它们,而是衔着雏鹰,狠心把它们扔下山崖,看它们在山崖下挣扎、扑腾,在它们好不容易飞上来之后,再一次扔下去……
 
山鹰不爱自己的孩子吗?怎会如此“残忍”地“虐待”自己的孩子呢?可是,正是这种“残忍”的“虐待”最终练就雏鹰一副健劲的翅膀。所以说,山鹰这样做是对孩子真正的爱,理智而充满远见的爱。
 
看看我们人类,似乎比山鹰懂得爱孩子。孩子从出生开始,我们就对他们呵护有加,怕他们冻着饿着,怕他们受委屈,不舍得让他们吃苦让他们受累,更不舍得让他们出去经风雨见世面。孩子能自己做事情了,父母也是大包大揽,什么事情都替孩子做了。有的家境富足或者有权势的家庭,甚至利用各种关系,不仅让孩子过着养尊处优的生活,而且为孩子的求学就业大开方便之门,铺就一条洒满鲜花的人生大道……
 
这样做的结果,孩子们心安理得地享受着父辈的深恩厚泽,不思进取不求上进,而且一旦遭遇不测,身处逆境,则无所适从、一蹶不振。有的甚至依偎在父母的翅膀底下,即便该担当起赡养父母的职责了,依旧靠父母养着。
 
最近几年,社会上出现一个新的群体——“啃老族”,而且据调查这一族人有不断增长的趋势,至今日已经约有30%的成年人由父母供养。这就是父母倾尽爱心养育孩子的结果。如果能如山鹰那般理智,孩子何至于在该自立的年纪依旧不会“独飞”?
 
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