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孩子会高兴地猜出是什么。启发孩子自己编

2018-06-07 来源:健康婴儿宝宝护理专家  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:训练初步推理:与小孩子面对面坐下讲故事或讲动画片时,不断提问,引导孩子回答如果……后面的话,如龟兔赛跑时,小白兔不睡觉会怎样?小兔乖乖如果以为是妈妈回来了,把门打开又是怎样?通过训练,学会初步推理。
语言能力训练
 
(1)学习复述故事:教孩子看图说话。开始最好由妈妈讲图片给他听,让他听并模仿妈妈讲的话,逐步过渡到提问题让他回答,再让孩子按照问题的顺序练习讲述。
 
(2)猜谜和编谜的训练:促进幼儿语言和认知,家长先编谜语让孩子猜,如“圆的、吃饭用的”,“打开像朵花,关闭像根棍,下雨用的”,孩子会高兴地猜出是什么。启发孩子自己编,让家长猜。如果编得不对,家长可帮助更正。轮流猜谜和编谜,可促进孩子的语言和认知能力。
 
(3)训练初步推理:与小孩子面对面坐下讲故事或讲动画片时,不断提问,引导孩子回答如果……后面的话,如龟兔赛跑时,小白兔不睡觉会怎样?小兔乖乖如果以为是妈妈回来了,把门打开又是怎样?通过训练,学会初步推理。
 
(4)学说英语:当宝宝能够自如的用母语与人对话、背诵诗歌时,就可以开始学外语了。双语学习可以开发儿童的潜能,促进大脑语言中枢的发育。语言中枢位于大脑左半球。从小掌握双语的儿童,大脑的两个半球对言语刺激都能产生反应。能够用双语进行“思维”。5岁前,孩子存在着发展言语能力的生理优势和心理潜能。幼儿学外语,以听说为主,不要求学字母,也不学拼写,只要求能听懂,能说简单的句子、会唱歌即可。教唱英语歌是幼儿学英语的好方法。
 
认知能力训练
 
(1)学习点数:继续结合实物练习点数,让孩子能手口一致地点数1~3,训练按数拿取实物,如“给我一个苹果”,“给我二块糖”,“给我三块饼干”,反复练习,等准确无误后,再练习点数4~5等。
 
(2)学玩包、剪、锤游戏:这是古今中外儿童都喜欢玩的游戏,先让孩子理解布包锤、锤砸剪、剪破布这种循环制胜的道理。边玩边讨论谁输谁赢。让孩子学会判断输赢。当两个孩子都想玩一种玩具时,就可以包、剪、锤游戏来自己解决问题。
 
(3)学找地图:找到自己居住的城市和街道。
 
方法:先让孩子在地球仪或中国地图、本市地图中找到经常在天气预报时听到的地名。重点是多次在不同的地图和地球仪上找到自己住的地方。要学认本市地图找出自己居住的街道。3岁孩子受过的教育是可以记住的,也可让孩子记住家中电话号码。训练幼儿懂得日常需要,要教会幼儿口渴要水喝,饿了要吃饭,困了要睡觉;当天气变化、感到冷要加衣,感到热要脱衣,生病了要上医院看病等日常生活需求。还要懂得鱼在水中游,鸟在天上飞,狗在地上跑等知识。
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