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发展宝宝的触觉,锻炼宝宝双手的抓握能力

2018-05-29 来源:第一儿科  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:爸爸在离宝宝1米处用玩具逗引他,观察宝宝是否注意。与玩具接近,渐渐缩短距离,让宝宝一伸手即可触到玩具。如果宝宝不会主动伸手朝玩具接近,可引导宝宝用手去抓握玩具,去触摸、摆弄玩具,发展宝宝的观察力和触觉。
训练宝宝精细动作能力
 
抓握训练。把宝宝抱至桌前,桌上放几种不同的玩具,让其练习抓握。每次放3~5分钟,经常变换,可以从大到小,反复练习,可以发展宝宝的触觉,锻炼宝宝双手的抓握能力。
 
触摸训练。妈妈抱着宝宝,爸爸在离宝宝1米处用玩具逗引他,观察宝宝是否注意。与玩具接近,渐渐缩短距离,让宝宝一伸手即可触到玩具。如果宝宝不会主动伸手朝玩具接近,可引导宝宝用手去抓握玩具,去触摸、摆弄玩具,发展宝宝的观察力和触觉。
 
训练宝宝的听觉能力
 
辨别声音来源训练。家长敲响玩具(铃、鼓),注意宝宝在倾听,然后走到房子的一角敲,用语言跟宝宝说:“这是什么声音?”“听听声音,在哪里?”这时注意宝宝的视线,是否朝着有声音的士也方注视,若未注视,重复敲,直到他注视为止。在此基础上,多让宝宝倾听周围的声音,如给宝宝听能发出悦耳声音的玩具(如小铃铛、八音盒、带音响的玩具等),甚至听昆虫和鸟类的啼鸣声,各种交通工具的声音等,当周围发出音响时,观察宝宝的反应。
 
照镜子学说话。家长抱着宝宝坐在膝上,拿镜子让宝宝照一会儿,然后拿走镜子,反复几次,逗引宝宝对镜子发生兴趣。照镜子时对宝宝讲:“你看镜子里是谁?是亮亮(宝宝名字)吧!”面对镜子,将宝宝的手放在镜上摸一摸,使他通过镜子的触摸感觉自己的手。可变换方法,家长也可对着镜子亲宝宝的脸,使宝宝产生愉快的情绪。
 
叫宝宝的名字。家长用亲切的声音在宝宝背后叫他的名字,当宝宝转头向家长时,要亲切和蔼地向宝宝笑笑,并说:“啊,是在叫你呀!真乖。”逗宝宝发出声音。
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