秋千究竟给丫丫带来了什么快乐呢？
摘要：一岁前后的婴儿开始学步时，一刻也不安宁，老想走。他不是为了到哪儿去而走，走本身就是一种运动游戏，儿童愿意无休止地享受这种乐趣。
丫丫怎么也不肯离开秋千，妈妈再也忍受不了了。孩子没完没了地打秋千，妈妈可等得不耐烦了。
秋千究竟给丫丫带来了什么快乐呢？
一般来说，游戏本身没有其他的目的。打秋千是一种运动游戏，在这种情况下，运动本身就是目的。身体飘飘摇摇地运动，乘风荡漾的
快感，使丫丫欲罢不能。
通常，有节奏、有韵律的运动或感觉总是要持续很长时间的。运动的反复能给人以乐趣。
一岁前后的婴儿开始学步时，一刻也不安宁，老想走。他不是为了到哪儿去而走，走本身就是一种运动游戏，儿童愿意无休止地享受这种乐趣。
对待这种具有持续性的运动游戏，最好是让孩子彻底地玩儿个够，半途让他中止，会起反作用。
可以对孩子说：“再过几分钟以后，妈妈来接你，你不要着急，慢慢地玩儿吧！”给孩子玩儿个够的体验机会。
有许多父母以危险为理由，企图中断一周岁儿童的走路游戏。好容易学会了一种新的运动游戏的儿童，遭到这种粗暴的干涉，是很可怜的。儿童的走路游戏本来会产生出步行技能得以提高的结果，可是这样一来就完了。
涂涂画画
幼儿在涂画前，妈妈先给孩子穿上件旧罩衣或大围嘴。如果在户外，可给他准备彩色粉笔，让他在砖地上任意涂画。在家里可准备彩色水笔，一本旧挂历，让孩子在挂历背面乱涂乱画。
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