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父母怎样对孩子进行口语表达训练

2018-05-10 来源:王荣辉快乐育儿  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:家长应在日常生活中尽量教孩子讲话,用语言来表达自己的要求;并让孩子跟成人练习一些简单的对话。另外,还应注意教小孩如何称呼人,教给孩子一些形容词、数量词等。
\父母怎样对孩子进行口语表达训练
 
加强口语表达训练,可以促进孩子语言能力和思维能力的发展,从而起到早期开发儿童智力的作用。
 
为了使孩子的口语表达能力在这个最佳时期获得最佳效果,父母必须通过日常生活中的各种事启发和训练孩子。
 
第一,尽早教婴儿讲话。婴儿3个月时就开始咿呀发音,2岁左右便会说生活中简单的常用词语,1岁半到2岁特别喜欢学讲话。此时,家长应在日常生活中尽量教孩子讲话,用语言来表达自己的要求;并让孩子跟成人练习一些简单的对话。另外,还应注意教小孩如何称呼人,教给孩子一些形容词、数量词等。
 
第二,从吃开始教。吃啥就教孩子表述啥。例如,吃苹果时,就教孩子说:“大苹果,红又圆,吃起来脆又甜”。又如,吃饭时,就教给孩子说:“大米饭,喷喷香,农民伯伯种的粮”等。由于孩子天天离不开吃东西,日积月累,也就自然而然地丰富了孩子的“语言仓库”。在此基础上,还可以逐步地启发孩子运用所学的词语来自己练习描述。这样一来,孩子不但吃得香甜,而且还为自己能独立运用词语来表达生活情感而觉得兴味无穷。
 
第三,从穿的开始教。穿啥就教孩子表述啥。当需要给孩子买或者做衣服、鞋袜时,首先给孩子提出口头表述的要求,并且讲明:表述得准确才给买或给做。例如,要给孩子购置衣服,父母应把孩子带到商店,问他喜欢什么样的,他看了看,用手指着一件衣服说:“要那样。”这时,孩子的愿望虽然大人已经清楚了。但是,为了训练孩子的口语表达能力,父母可假装听不懂、看不明白的样子,要求他用语言表述。结果,孩子就说:“我喜欢那件草绿色的、灯芯绒的、夹克式上衣。”这时,父母听明白了,并且为他挑选了一件。这样,既可以购买到令孩子称心如意的衣服,又可以训练孩子的口语表达能力。
 
第四,从玩的开始教。玩啥就教孩子表述啥。孩子在入学之前,最大量的活动是玩耍。因此,让孩子在玩耍中练习口语表达,范围最广泛、内容最丰富。例如,上街游玩时,就教孩子描述汽车、马路、百货大楼等,到野外游玩时,就教孩子描述山、水、花、草、虫、鱼等。这样,不但能够结合各种看得见、摸得着的实物教孩子学会运用许多词汇,而且能丰富孩子的生活实践,为孩子学习和运用语言提供丰富的感性基础。在此基础上,又进一步引导孩子在玩耍中对所接触到的事物自己练习描述。例如,到动物园游玩时,孩子一边看着各种动物,一边说:“机灵的猴子在铁链子上蹦来跳去”等。这样,不但能够提高孩子的语言表达能力,而且还有利于培养孩子的想像力。
 
第五,从用的开始教。用啥就教孩子表述啥。孩子入学后,书包、铅笔盒、橡皮、小刀、桌子、凳子、台灯等就成了与他们朝夕相处的、必不可少的用品了。因此,父母经常让孩子以这些用品为对象进行口头描述训练。由于看得见、摸得着,很熟悉。所以,既不感到困难,又觉得很有趣味,孩子容易接受。
 
第六,面对面进行训练。父母与孩子面对面进行交谈,使小孩的视觉和听觉联合起来进行训练,从而发挥协同作用,收到事半功倍的效果。
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