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怎样确定是患有儿童多动症

2018-05-08 来源:布谷鸟儿科医生工作室  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:七是遗失作业或活动所必需的东西,如玩具、课本、家庭作业本、铅笔,或其他学习工具等方面。八是容易因外界刺激,进而分心。九是遗忘日常活动。
怎样确定是患有儿童多动症
 
美国DSM-Ⅳ诊断多动症的标准,是目前国际上较为普遍应用的标准,此标准将多动症的表现分为两大类:
 
第一,注意缺陷有下列问题6项以上,至少持续6个月,达到难以适应的程度,并与发育水平不相一致。
 
一是在学习或其他活动中,往往不能仔细注意到细节,或者常发生粗心所致的错误。二是在学习或游戏活动时,注意力往往难以持久。三是与之对话时,往往心不在焉,似听非听。四是不能听从教导以完成功课作业、日常家务或工作,并非因为对立行为或不理解教导人。五是难以完成作业或活动。六是逃避、不喜欢或不愿参加那些需要精力持久的作业或工作,如做功课或家务。七是遗失作业或活动所必需的东西,如玩具、课本、家庭作业本、铅笔,或其他学习工具等方面。八是容易因外界刺激,进而分心。九是遗忘日常活动。
 
第二,多动—冲动有下列问题6项以上,至少持续6个月,达到难以适应的程度,并与发育水平不相一致。
 
一是手或足往往会有许多小动作,或在座位上扭动。二是在教室里,或在其他要求坐好的场合,擅自离开座位。三是在不合适场合过多地奔来奔去或爬上爬下。四是不能安静地参加游戏或课余活动。五是一刻不停地活动,似乎有个机器在驱动他。六是讲话过多。七是在他人(老师)问题尚未讲述完时,便急于回答。八是难以静等轮换。九是在他人讲话或游戏时予以打断或插嘴。
 
上述这些症状都出现于7岁以前,且存在于两个以上场合。另外,在社交、学业或职业等功能上,有临床缺损的明显证据,并排除其他疾病,可以做出多动症的诊断。
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