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孩子识字早回不会影响以后的学习?

2018-03-30 来源:臭宝妈科学育儿  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:至于少数孩子不听课、自大、骄傲,主要原因在于没有超前培养孩子的性格和情商,甚至有的大人也认为孩子认字了会说英语了就产生了骄傲情绪,蔓延到孩子的心理,那是早教的一大失误。
孩子识字早回不会影响以后的学习?
 
问:我有一种担心,孩子现在识字很早,读小学时又从头识字,我怕孩子感到不新鲜,不认真听课,影响他小学阶段的学习。
 
答:孩子早期识字,许多家长担心上小学以后会影响他的学习,这种担心是完全不必要的。因为婴幼儿早期识字的目的,是为了培养阅读兴趣和能力。有了阅读兴趣和能力,小学课堂上理解更深,发言更积极,朗读更有表情,写作文更得心应手,自信心更强,往往做同学的榜样,老师的助手…….这有什么不好呢?况且任何学习不是一次完成的,小学老师对识字会提出更多的新要求早期识字的孩子则能够轻松达到这些要求,剩下的时间自己看许多课外书籍,赢得了时间,培养了自学能力,这是天大的好事。许多早慧儿后续教育中得到充分的发展,在很大程度上得益于早期的识字和阅读。
 
至于少数孩子不听课、自大、骄傲,主要原因在于没有超前培养孩子的性格和情商,甚至有的大人也认为孩子认字了会说英语了就产生了骄傲情绪,蔓延到孩子的心理,那是早教的一大失误。

教宝宝识字的同时能否教他写字?
 
问:我孩子2岁8个月,他已经识了很多字,现在也喜欢学着大人拿笔写字,我想趁宝宝有这个兴趣教他学写字,这种做法是否可行?
 
答:对婴幼儿的识字教育多进行认读训练,目的是帮助孩子早一点学会阅读,而对学写字不作具体要求。因为写字不同于画画,它需要手的精细动作能力作基础,而小儿的手指和手腕的肌肉有待发育,现在将训练写字作为重点是不妥的。当然,兴趣是最好的老师,孩子的确有兴趣可以让他用彩色笔写些“龙飞凤舞”歪歪斜斜的稍大的字,任他去“画”字,以增强识字的兴趣,同时培养想象力是可以的。兴趣大的孩子真学写字也要4岁以后。
 
 
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