儿童性教育就是对受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。性教育不只是读一本书，听一次讲座或看一次录像，而是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程，也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。
帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他(她)的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以丑耻感，又不民为怪和隐瞒。对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。
长久以来，性在中国式教育中一直讳莫如深：生理课上，每逢学到男女生殖器，老师会让学生“自习”；异性青少年一有亲密举动，就可能被各种制止；就连很多成年人，在看到性方面的科学知识时，也会给其扣上“不道德”的帽子。
孩子到了一定的阶段，必然对人的身体感到好奇，为什么男孩和女孩不一样，自己又是从哪里来的，每每这时，很多父母不知道该怎样对孩子进行性教育，不妨来看看世界各国是如何进行这方面教育的。
英国
在英国，孩子在5岁之前必须强制的被进行性教育，尤其是在学校里，学校会根据孩子的4个年龄阶段来不断的普及性教育。此外英国人很注重家庭对青少年的自我教育，以此来减少社会上带来的消极影响。
芬兰
芬兰的性教育被世界视为了典范，芬兰很早就开始了性教育，有差不多30年的历史，性教育早已进入了教学大纲中，需要提起的是芬兰的一本图书《我们的身体》，父母像讲故事一样带着孩子认识身体，进行性教育。
瑞典
瑞典基本上是在孩子7岁时开始进行性教育，很为成功的一个模式就是在电视上进行普及，进行性教育，以免父母难以启齿，值得祝贺的是自从这一模式开始后瑞典的性犯罪和堕胎率等直线下降。
俄罗斯
俄罗斯的性教育是在孩子差不多7岁的时候开始的，刚开始要孩子了解男女之间的差别和身体的部位，12—17岁时了解青春期生理和心理的变化，加强体育锻炼，此外俄罗斯的社会团体也在实施一些相关的计划。
幼儿期性教育
幼儿期性教育为开始让孩子认识自己的性别，并初步进入性别角色。
此时应该同时开始灌输初步的性道德观念，如让男孩爱护尊重女性等。学会基本的性卫生知识，例如大小便以前要洗手等。此时为便于关照幼儿，父母亲应该与孩子同床而卧，但必须分被而眠。这一阶段是从断奶起到六岁，即孩子夜间会自己起夜前止。如果孩子独立能力强，什么时候能自己起夜，就应该什么时候分床。
儿童期性教育
儿童期性教育从六岁起到十岁以前。这时儿童已经进入学校学习，社会知识和活动范围进一步扩大。一切有条件的家庭均应与孩子分房而居。此时的孩子性意识进一步增强，要教给孩子性卫生的基本知识，学会保持性器官的卫生。同时应该教会孩子知道如何保护自己，鼓励孩子的独立倾向，要求孩子要男女有别，特别应教育男孩子要尊重女性。教给孩子男女交往的一般道德规则，要孩子自尊、自爱。
少年期性教育
少年期性教育有着特别的意义。因为此期内多数孩子先后进入青春
发育阶段，女孩子表现为
月经来潮，男孩子表现为初次出现
遗精。他们已经开始注意异性，有了朦胧的性意识，对异性开始有了好奇和交往的要求。此时的性教育内容主要为：青春期生理卫生知识，经期卫生知识，男女交往的原则及注意事项，女孩子如何保护自己，初步的婚恋道德原则，明确法律与道德对两性关系的基本要求，防止性罪错的发生，同时对自己既要认识又要接受。这一时间段是从10～20岁。
青年期性教育
青年期性教育的特点是孩子已经成年，有了独立的爱好、个性，逐步走向成熟，开始恋爱结婚，组建自己的家庭。性教育的主要内容是如何承担家庭的责任与义务，
夫妻生活知识，子女教育知识，家庭经济知识，为建立家庭做好准备。这一时间是从20～35岁止。
几岁开展最合适
家长在对孩子进行正确的健康性教育时，性教育专家认为下面几方面的内容要注意：
1.合适的年龄
从理论上讲，男女的性别差异，特别是第一性征，在孩子青春发育之前解答没有问题，就目前社会文化的现状看，对于男女第一性征的差异，最好在5岁之前解答。性教育要相对超前一些，但不能脱离孩子的理解能力。
2.合适的方法
在孩子5岁之前，可以用父母的身体说话，但是5岁以后，采用图书、音像资料及其他方法比较合适。
3.合适的内容
孩子的性教育，每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前，要进行性生理的教育；青春发育时，要进行
性心理和性道德的教育。
俄罗斯的专家曾经说过：“性教育是关系社会安全的大问题”。
健客－国家药监局认证的合法网上药店，致力于打造优质、低价、便捷的网上药店和做最值得信赖的智慧健康服务平台