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正在为孩子担忧吗?焦虑是母性的本能,但是……

2017-10-27 来源:大伦育儿说  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:家长常会为“正常”的框框所困扰,脑子里总有个“应该怎样“:我的家庭结构是否不太正常?孩子这么大了应该学什么,怎样表现才比较正常?
  关于“担忧”
 
  跟很多妈妈的接触中,我发现多数妈妈有过多的顾虑——我这个阶段该给孩子发展什么?是不是错过了什么敏感期?他这么玩有没有问题?今天玩那个就玩一会是不是缺乏专注力?我的宝宝居然说脏话!他这样我该引导什么?他怎么跟别人不一样……这些问题的大多数,都好比我们看到孩子张大嘴以为他要打喷嚏,于是紧张起来以为着凉了,其实他只是打个大哈欠!
 
  每当你心里升起对孩子的某种担忧,能做的只有两件事——
 
  1想办法
 
  2祝福信任。
 
  实在想不出办法,那么能做的只有——祝福信任。总之,请不要去担忧!你的每一丝忧虑,都在有效地泄掉孩子那点可怜的正气。别以为你会掩饰得很好,Ta会以你无法理解的方式感知到——我不想说玄了,youknowwhatImean!
 
  担忧是很多家长的动力,比如:学舞蹈,是怕气质体型不够好;学写字,怕上学跟不上;学英语,怕老师不零起点……其实同样学这些,我们多向前看,多享受过程中的乐趣,孩子倒可以学得更好。晚学不要紧,把这些变成担忧焦虑才更糟糕。扪心自问,你是否相信你的孩子将来一定会很好?
 
  家长常会为“正常”的框框所困扰,脑子里总有个“应该怎样“:我的家庭结构是否不太正常?孩子这么大了应该学什么,怎样表现才比较正常?我是不是没创造出正常的环境?我应该内心更强大……当我们为这些框框而纠结时,我们就被困住。尊重生活的真实和不完美,停止纠结,努力让当下的每刻变得充满生机!
 
  把那些框框扔进垃圾桶!你现在的一切都正常!生活中的每个缺憾,都是机会,都在为孩子破茧成长而做准备!你对不完美的接纳,就是力量,就是孩子生长的最佳土壤!
 
  母性的本能,让每个妈妈都对孩子有各种担忧,怎样改变?这么去想——担忧,对孩子来说,就是把孩子置于被动的位置上。相反,信任、放手,则是把孩子放在主动的位置上,是在让他成就他的人生。孩子的其他问题也是同理,想办法把孩子放到主动的位置上,以攻为守,是上策。大家可自行代入:)
 
  每个人在童年时期都会经历一些小的健康问题,这时,正是妈妈的心灵成长之时——相信孩子都会健康长大的!相信这也是孩子的身心变得更强壮的机会!并且真诚祝福天下所有的孩子身体健康!妈妈的大爱是自助良方,是孩子的身心保健品!
 
  关于“外界的压力”
 
  家长常会感到周围外人给的压力:抱孩子时,有人会说:“这么大了还让抱”;跟孩子共情时,有人会说:“你这么不严厉,惯他毛病,当心以后管不了他了”;带孩子看牙时,有人会说:“吃糖吃的吧,不刷牙吧……”这种情况时我们该怎么办呢?
 
  1自己多学习;
 
  2周围人可能不懂,可能不了解实情;
 
  3这件事上,我们只对自己孩子负责,不必对路人负责。
 
  关于“物质满足”
 
  关于满足孩子物质需求:太严格的限制和全部满足,都是极端。其实家长更多是遵从自己对生活的理解,有所满足、有所节制,珍惜已有的、期盼未到的美好。最重要的是,认同孩子的感受,让他知道大人理解他的渴望,给他用各种方式来确认爸妈对他的爱。
 
  有天在街上,女儿看上一个可爱的小包,一看价钱,20多,我说有点不值。不是不买贵的,要买有价值的。她问什么是有价值的,我说,对你成长非常有好处的。你已经有好几个漂亮包了。这个可有可无。她同意。后来看到一个绒毛小兔,19。我说这个和包哪个更有价值,她说小兔。那好,收养了!
 
  给孩子买东西时,我的做法一般是:
 
  1对孩子大部分合理要求都满足。什么叫合理,家长要自己判断,具体情况都不同。
 
  2约束逐渐来,从换一样别的,到转一圈回来再买——货比三家——等我上网查查——回家考虑几天,冷却期——攒钱买个大的、等节日……
 
  3最终是否买不重要,重要的是,用每个事例,教孩子一些方法、原则,,分析判断价值(我说,对你成长有益的就是有价值的)、考虑性价比、克制眼下诱惑买能玩时间更久质量更好的、分析自己的需求……
 
  4怎样提高自控,学到消费常识?通过对每次事件的总结,分析。我和女儿也有买东西失败的时候,如匆忙、夜市没看清等,都是学习时机。
 
  关于“表扬”
 
  对孩子要表扬“努力”,而不是“聪明”,关于这点,我看到过很多研究项目,都是被表扬努力的一组孩子成绩提高更大、更有创造力等等。其中一则消息是,纽约一个中学,两班学生唯一的差别是,一班学生多学一个课,这个课就教一个概念:“大脑像肌肉,努力练习就能让你更聪明”,这班学生的数学成绩提高更快。
 
  现在的小孩都比我们小时候聪明,所以大人常常忍不住就夸一句。其实我们看到的聪明表现,只是很多因素的表象:营养好、见多识广、家庭环境宽松、家教方式更科学……当然最重要的,是孩子自己的努力和成长!这样想,就能透过聪明的迷雾,夸到点子上!
 
  不夸聪明怎么表扬孩子:我看出来你很努力地做了!这是个解决问题的好办法!你开始没有办法,后来动脑筋想了,就有办法了对不对?这个想法很有创意!这个很有难度,你坚持下来就做成了是不是!太有想象力了我真喜欢!多尝试各种方法,最后终于做成了!……说法有无数种,只要我们从积极的角度用心观察!
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