您的位置:健客网 > 儿科频道 > 妈妈关注 > 育儿新知 > 心理疏导篇,帮助宝宝爱上上学

心理疏导篇,帮助宝宝爱上上学

2017-10-10 来源:轩妈遥静聆  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:一旦孩子对上学有抵触心理后,千万不要说“你若不听话,以后送你去上学”,诸如此类的话,这是一种心理暗示,无形中抹黑了学校。
  马上又到了一年一度的入学季,面对与孩子人生中的第一次分离,很多妈妈心里一定很焦虑
 
  轩轩是去年入托,上学前三天,估计因为换了新环境,比较新鲜,学校玩具多,小盆友多,乐不思蜀。本想循序渐进,中午接回来吃饭在家午睡,没想到爸爸中午去接时不肯回来,下午放学也不肯回家,当时心里还有点无法言状的小失落。
 
  来还担心轩轩从小我一人带大,没法顺利完成人生中的第一次分离,不想那会的担心是完全多余的,所以心里还是无比欣慰的。但好景不长,过了三天,情况大变,早上上学前开始磨磨蹭蹭,不愿上学了。
 
  后来了解下来,轩轩这种情况,是挺多孩子第一次入托的表现。还有一些格外敏感的孩子,从一开始就格外排斥上学,送到学校不让父母走,父母离开就开始哭,严重的可能会哭一上午,甚至一整天。这种情况可能会持续几天甚至一段时间,每个孩子情况不同周期也各不相同。
 
  此时大家要有充分的心理准备,不要太焦虑,这种情况很正常。
 
  孩子缺乏安全感,初到新环境可能有点怯生,不适应。想想我们如果到一个新公司新环境,初来乍到也会感到窘迫各种不适应,孩子更是如此。
 
  孩子生来敏感,普遍缺乏安全感,有的甚至担心父母遗弃他不要他了,才把他送到学校。所以入学前给孩子提前做好心理疏导,这一点很重要。大家要告诉孩子,去学校是为了和小盆友一起玩,下午放学就会接宝宝回家,去学校只是暂时的。
 
  此外大家需要注意的是:
 
  1.要帮助孩子建立良好的安全感。
 
  安全感是从小建立的,这点特别重要。安全感不够强的孩子,第一次的明显表现很可能就是不愿离开父母,排斥上学。前面有文章专门写过安全感的问题。
 
  比如宝宝摔跤了,很多妈妈选择让孩子自己爬起来,所以孩子哭得再凶也不予理会。美名其曰锻炼孩子的抗压,抗挫能力等。
 
  但有研究发现,那些及时得到父母安慰的孩子,往往安全感比较强,可以轻松面对人生中第一次和父母的分离,轻松入学。而长期没有得到安慰的孩子,往往缺乏安全感。
 
  因为年龄太小的孩子,心理还没有强大到自己解决问题的程度,此时若得不到及时安慰,可能就会觉得父母不够爱他,甚至担心父母遗弃他,所以就会尤其害怕父母的离开,父母稍一离开就会很焦虑很害怕。
 
  2.妈妈们可以趁着暑期,给孩子提前描绘学校生活。
 
  轩妈认为这点也挺重要的。方法有很多,最简单的就是买几本入学前的故事书或图册书,最好是图文并茂的那种。轩轩入托前半年就开始看此类书了,大家可以买此类故事书,同类即可。书里详细描述了在学校一天的生活流程,让孩子对学校生活内容有大致了解。
 
  3.对依赖感特别强的孩子,家长下午要尽早去接。
 
  这种类型的孩子,往往早上去学校的时候就哭很久,下午看到其他小盆友被父母接走的时候又开始哭了。但是别担心,请给孩子一段时间,慢慢适应学校新环境就好了。
 
  轩轩班上有个同学,那会早上去送轩轩的时候看到在哭,下午一般去接的比较早,看到那个小盆友也在哭。每次看了都觉得挺心酸的。所以有时候会带点小零食,让轩轩送给那个小盆友缓解注意力,但是效果不是很好。不过后来经过一段时间的适应,那个小盆友早已经不排斥上学了。
 
  4.大家在给孩子提及学校的时候,要注意措辞,避免无意中“抹黑”学校。
 
  可以告诉孩子,学校有很多玩具,很多小盆友,还有老师阿姨一起玩等等。目的主要是告诉孩子学校是个比较好玩的地方,建立孩子对上学的兴趣。
 
  一旦孩子对上学有抵触心理后,千万不要说“你若不听话,以后送你去上学”,诸如此类的话,这是一种心理暗示,无形中抹黑了学校。
 
  不要觉得孩子小听不懂,孩子虽然小,但感情是相当敏感,观察力也是相当敏锐的。孩子从我们说话的口气,神色等都可以揣摩判断出来。此类话说多了,孩子就觉得学校是个恐怖可怕的地方,无形中加大以后送孩子上学的难度。
 
  5.如果孩子排斥上学,没关系,这是再正常不过的表现了。
 
  此时我们不要训斥孩子,要和孩子进行良好的沟通,可以问孩子为什么不愿意上学,问出理由后,再针对问题耐心开导。
 
  轩轩上学前三天是乐不思蜀的状态,第四天后就开始就有些不情愿。有一天晚上洗澡时发现胳膊上有道小伤口,随口问她怎么回事,结果没问还好,越问哭的越厉害,最后居然泣不成声,然后就不停嘟囔不要去上学了。后来问老师才知道,是其他小盆友整理玩具的时候不小心扔到轩轩身上。
 
  后来我就告诉轩轩,那个小盆友不是故意打她的,是因为没有看到不小心扔到她身上。轩轩可能是觉得其他小盆友对她不够友好,所以倍感委屈。轩妈发现,小孩子记得快忘得也快,慢慢疏导她想开了,忘记了就好了。
 
  6.多和老师沟通,及早发现孩子在学校的状态,发现问题及时解决。
 
  有的孩子是因为换了新环境拘谨,又不擅长人际关系,不会参与到其他小盆友当中一起玩,所以不愿意上学。此种情况,我们可以针对性的开导孩子,诱导孩子学会表达自己的意愿,有问题就请老师阿姨帮忙,学会如何和其他小盆友交往。孩子在学校交到新朋友,往往就喜欢上学了。
 
  轩轩上托班第一学期,前三天因为新鲜,是乐不思蜀热情高涨的状态,后来是不温不火,对上学没有很排斥,也没有高涨。但是第二学期后对上学的热衷程度超乎了我的想象,周末不爱在家玩,经常念叨说要去上学,想老师阿姨想同学,我都觉得有点失落。有时候早上磨蹭不好好吃饭,和她说再不吃饭,就迟到不能上学了,她就会赶紧吃饭。
 
  和老师沟通后得知是因为新学期来了新同学,和轩轩关系特别好,两个小盆友整天黏在一起玩。如此看来小盆友的世界也和成人一样,也有特别投缘特别玩的来的好朋友。除此之外,轩轩在学校还有很多好朋友,老师说轩轩人缘比较好,在学校朋友多,和小盆友关系大都挺好的。
 
  所以现在感觉这种状态挺欣慰的。总结下来,觉得这可能和轩轩从小不打人有一定关系。虽然觉得自己孩子被打时只知道哭不还手,有时心里也会有些小郁闷。但是凡事都有两面性,看到轩轩在学校人缘好,玩的很开心,每天早上都是蹦蹦跳跳,开开心心去上学,就觉得这种状态也未免不好。
 
  现在毕竟不是原始社会那种靠力气争高低的野蛮社会,孩子有没本事并不是体现在小时候能不能打人上,而是体现在长大后的个人修养,内涵,洞察力,理解力,解决问题等各方面能力上。
 
  大家不妨用逆向思维思考下,那些喜欢动手打人的孩子,在学校会不会很容易被其他小朋友排斥,从而自己过得也不开心,导致不爱上学呢?
 
  7.建立和同学及家长之间良好的互动关系。
 
  孩子入学后,身上带点小伤很正常。轩轩刚入学那会,身上经常会有一些小伤,对此,我一般是随便问问原因,就翻篇了。也可以和老师稍微沟通下,其实老师也在极力避免此类“小事故”,但老师毕竟力量单薄,学生又多,难免有照顾不来的时候。如遇到此类小事故,大家不妨大度一点。轩轩班上的家长们都比较大度,所以大家关系都很好,妈妈群里也很和谐。
 
  经常听到一些父母,因为孩子在学校相互间的小摩擦,在群里吵架吵到不可开交。其实没多大的事,真的没必要,小孩子之间没有隔阂,闹完可能回头的功夫就和好了。可大人间彼此关系紧张不和谐,见面后疙疙瘩瘩,一定程度上也会影响到孩子之间的交往。
 
  总之,大家不必太焦虑,请耐心一点,多和老师沟通,多给孩子一点适应的时间,帮孩子尽快轻松面对人生中的第一次分离焦虑期,让孩子爱上上学就不难了。
看本篇文章的人在健客购买了以下产品 更多>
有健康问题?医生在线免费帮您解答!去提问>>
健客微信
健客药房