哪治少儿抽动症
摘要：有的家长甚至告诉我，每次出门特别担心的就是这类事情，所以每次都是心惊胆战，一是怕出现这样的情况，二是不知道该如何面对。
许多抽动症孩子家长都遇到过这样的情况，当孩子症状表现严重，出去的时候，在外面经常会遇到让家长心里难受和尴尬的事情，那就是会有人奇怪的盯着孩子看，因为了解和知道抽动症的人远远不如知道多动症的人。
有的家长甚至告诉我，每次出门特别担心的就是这类事情，所以每次都是心惊胆战，一是怕出现这样的情况，二是不知道该如何面对。
我的孩子在上小学三年级的时候，也就是八岁抽动症表现最厉害的时候，表现出的症状有往前走三步然后往后退一步，那个时候孩子所承受的远非我们大人所能想像，所以我所能做的就是尽量陪伴，那个时候我每天接送孩子上学放学。
一天早上我和平时一样牵着孩子的手送孩子上学，孩子抽动症表现最厉害的时候也是我们母子最亲密的时候，无论到哪我们都是手牵着手。儿子往前走三步然后往后退一步每次都会突然的把我的手往后一拽，因为我常常会忘记儿子这样反常的走路方式，我的手臂因此因反复拉扯而痛疼，但是我很少表现出来，孩子内心的压力已经够大了，我不能再往上加一份。
那天当我牵着孩子的手到学校附近的时候，从另一条路上一个家长也是送孩子上学，我们所走的两条路差不多是相互垂直的汇聚到学校门口，我的敏感和细心让我在第一时间发现了这个家长的不同，从儿子出现在他的视野中不久他就盯着儿子看，儿子的走路形状确实古怪，当我发现了这个家长的行为后，我做出的反应就是立刻盯着他看，眼神屡利、勇敢、专注，我就那样一直盯着他看，用眼神表达着内心的愤怒和不满，如果眼神中能飞出武器，我想我努力用上的内力已经做到把这个武器毫不客气的打向了他，他很快感觉到我传递给他的气场力量，他看了我一眼，我继续厉害而专注的盯着他看，眼神中有自信、勇敢和坚定。
随着我们同时往学校走去，我们的距离越来越近，我传递给他的信息也越来越明确————请不要这样异样的看着我的孩子！他后来不好意思的调转了眼神方向，儿子没有感觉到这个早晨有什么不同，妈妈牵着他的手把他送到学校门口后和平时一样相互道别，儿子就进入学校上学，儿子不知道在他进入学校后我并没有离开而是一直看着他的小身影进入教学大楼，我在观察还有没有人对儿子侧目而视，如果有，我会豪不客气的将我的目光指向他。
抽动症孩子症状的爆发有时候是必然会发生的，并且对抽动症孩子来说爆发并非坏事，看你怎么把握这爆发的机会，当然症状大爆发的时候就怕遇到这样的事情，孩子的大幅度的动作会引来别人好奇的目光，这是让每个抽动症孩子家长痛苦并且心如刀绞的事情。家长和孩子面对的是巨大的心理压力，因为中国人太爱面子，并且在中国不欣赏个性，喜欢大众化、一样的模式。
正确区分抽动秽语综合征与儿童多动症，在日常中由于有很多人对于抽动秽语综合征与儿童多动症没有正确认识，导致了很多患儿的误诊，给患儿的学习以及生活带来了很大的困扰。因此，我们必须正确认识抽动秽语综合征与儿童多动症是两种不同的疾病。只有正确了解病因，才可以对症治疗。
那么，抽动秽语综合征与多动症到底有什么区别呢？
抽动秽语综合征患儿主要表现为不自主的、刻板的动作，即快速、反复、单一、复合的肌群收缩。这种表现通常先从眼肌、面肌部开始，出现眨眼，摇头，挤眉，继则耸肩，甩胳膊，踢腿，鼓肚子，肢体、躯干扭动，喊叫声等，严重时出现污秽言语。这些动作反复发作，无法自控，若失治误治，呈渐进性加重，出现
心理障碍，有的继发性
精神异常、
强迫症等，或有行凶、
自杀行为。
儿童多动症又称为儿童学习技能
发育障碍，是一种轻微脑功能障碍综合征。比抽动秽语综合征发病率要高，是一种较为常见的儿童心理障碍性疾病，患儿的智力正常或基本正常，仅在学习和行为及性情方面有缺陷，多数患儿自婴幼儿期即出现症状，表现为易兴奋、夜睡不安、喂养不合作等。随着患儿年龄逐渐增长，症状会逐渐明显，主要表现为注意力不集中，做事不专心，好走神，动作过多，上课好做小动作，好说话，任性冲动，情绪不稳，自控能力差，做事拖拉，缺乏时间和任务观念，动作不协调，精细动作如穿针、扣纽扣等有困难，不服管教，我行我素，严重者有偷窃，说谎，打架行为。其自愈率极低，且在所谓的自愈的人中，只是多动症状好转，多数人遗留有人格或行为障碍，如急躁、冲动、做事不顾后果等，犯罪率较高。一般不能自愈，只有极少数到青春期才有缓解。
在生活中由于很多人对于抽动秽语综合征了解甚少，发现孩子挤眉弄眼就认为是多动症，以致不少患儿误诊，给患儿的学习以及生活带来了很大的困扰。因此，正确区分抽动秽语综合征与儿童多动症很关键，抽动秽语综合征抽动秽语综合征与儿童多动症是两种不同的疾病。虽然部分抽动症患儿可同时合并有多动症状，但是多动症儿童绝无抽动现象，这是两者鉴别的关键。
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