哪里可以治疗儿童多动症

2017-08-29 来源：尹建莉父母学堂、华通医药标签：掌上医生喝茶减肥一天瘦一斤安全减肥 cps联盟美容护肤

摘要：躯体因素开始时往往由于局部刺激而产生抽动。如眼结合膜炎、倒睫刺激引起眨眼，鼻炎或上呼吸道感染而出现吸鼻、面肌抽动。

　　(一)发病原因

　　对儿童抽动症的病因尚未完全弄清。认为有特殊素质的儿童，当有各种精神因素或模仿他人动作时，易形成异常运动性条件反射。

　　(二)发病机制

　　儿童在发育过程中，大脑运动分析器兴奋性高，容易发生抽动性反应，尤其在具有特殊素质的儿童，当有各种精神因素或模仿他人动作时，均易形成这类运动性条件反射，成为病理性惰性反应。开始可能是患者对某些刺激的反应，日久则成为习惯性抽动。

　　1.遗传因素短暂性抽动障碍可有家族聚集性，患儿家族成员中患抽动障碍较多见，故认为可能与遗传因素有关。

　　2.躯体因素开始时往往由于局部刺激而产生抽动。如眼结合膜炎、倒睫刺激引起眨眼，鼻炎或上呼吸道感染而出现吸鼻、面肌抽动。当局部疾病因素去除后，抽动症状仍继续存在。

　　3.体质因素有抽动症的小儿，一般不安静，对人对事较敏感，神经质，要求水准高，有固执倾向。并常合并一些心理性症状，如头痛、腹痛、不明原因的发热、便秘、哮喘、遗尿等。

　　4.情绪因素常与家庭有关，常见的因素如父母对患儿过高的学习要求，过多的责备，母亲常有神经质，精神上不安静。过多的干预使小儿发生情绪障碍，特别是焦虑和紧张等情绪，抽动即是心理上的矛盾冲突在运动系统方面的反应。家庭的争执，父母离婚，亲人死亡等。另外，还有人认为与患儿曾有过运动活动遭受限制的历史有关，如父母对儿童安全过分担心或早年的某些疾病限制了儿童的活动。精神上的刺激也可成为诱因。或患儿近期遭受意外事件如生病住院、遇见危险等。或患儿看紧张的电视、录像节目，玩紧张的游戏如打游戏机等，抽动成为心理应激的一种表现。这一因素在短暂性抽动障碍中起主要作用。

　　5.学习理论开始时的抽动可能是出于条件性的逃避反应，如眼中有异物而眨眼，或学习其他人的某些生理缺陷或病态，后来由于外界的原因起到了增强作用，以致形成了习惯性抽动。

　　邻居家的小孩从小面部表情就很丰富喜欢扮鬼脸和不停的眨眼。大人都以为是孩子性格活泼了还鼓励他。可是孩子到后来喜欢不停的动来动去，已经上小学的他就算是写作业手脚都是小动作不停伴随着他自己创造的各咱声音。老师也委婉的反映孩子上课时各种小动作，伴着面部表情。这性格有点太爱动了！家人这才重视带着孩子去医院检查才知道得了抽动症。可是小孩才8岁刚上一年级。医生诊断孩子在幼儿时就得了抽动症。家人发现的比较晚，那么幼儿抽动症究竟是怎么引起的呢？

　　致病原因

　　1.父母可以问问是不是家庭里有这种疾病啊。孩子的爸爸或妈妈的长辈有这种疾病。就有可能生出患有抽动症的孩子。如果有这种因素的话父母一定要在孩子早期留心观察注意。做到早发现早治疗。

　　2.还有可能是心理原因。有孩子在早期受到过嘲笑、奚落甚至是辱骂殴打都会使孩子产生报复心理或者家庭环境不和谐。父母吵架、对孩子要求太高或太过担心对孩子的限制过多都会成为孩子患抽动症的原因。为了孩子着想请给孩子一个好气氛的环境。

　　3.小小孩儿正是喜欢模仿大人的时候，喜欢模仿大人说话办事。有的大人行为不当喜欢咳嗽、眨眼等坏习惯。小孩子看到后就容易反复模仿，久而久之孩子就患上了多动症。爱孩子就请给孩子做好榜样！

　　临床表现

　　抽动症是指身体任何部位出现不自主、无目的、重复的、迅速的肌肉收缩，发病年龄以5-9岁为多见，男孩多于女孩。近年来，随着抽动症患病率的不断提高，越来越多的人们对抽动症也有了正确认识。究竟抽动症的临床表现有哪些症状呢？

　　具体临床表现症状多见为：眨眼、挤眉、清嗓、皱额、吸鼻、咂嘴、伸脖、摇头（甩头、点头）、咬唇、咧嘴和模仿怪相等；还有的出现耸肩、甩胳膊、掰手、用手拍屁股、抖腿、强直性伸腿等；更有甚者会出现肚子抽动、发声性抽动等等。总之，患儿始终局限于身体的某一部位抽动，有的患儿抽动部位不固定，还有的患儿则是各个部位同时发生抽动。

　　当抽动开始时患儿本身能意识到，但无法克制。这类儿童多数具有敏感、羞涩、不合群，容易兴奋和激动等特点。有些儿童同时还伴有遗尿、夜惊、口吃等症状。

　　当家长们发现这些症状时，应该引起注意，这时孩子就可能是患了抽动症，避免当成孩子是因淘气才这样，而延误了治疗的最佳时期。

　　注意事项

　　患有抽动症的孩子年纪大部分在幼儿和青少年时期。形成抽动症的原因有太多，身体因素，心理因素，模仿等原因。做为孩子的家长要及早观察注意孩子的行为，有问题早发现。而抽动症患儿性格多敏感脆弱。对待他们要尊重和善意。不要嘲笑辱骂。给他们营造一个良好气氛的家庭环境，积极引导他们参加有兴趣的活动多交朋友。不要因为自卑就不敢与人交往，不要因为他们某个小动作就反复纠正。要转移注意力让他们把兴趣发展到别的方面，久了就能逐步改正。