哪里看抽动症好

2017-08-29 来源：抽动症健康资讯、上海易健诗母乳生活馆标签：掌上医生喝茶减肥一天瘦一斤安全减肥 cps联盟美容护肤

摘要：多动症是学龄期儿童常见病之一，患病率3%～7%，男孩多于女孩，儿童多动症在6～8岁发病率最高，不仅仅是儿童才会得的病

　　儿童多动症又称注意力缺陷多动症或脑功能轻微失调综合症。

　　它是一种常见的儿童行为异常疾病。其主要症状有：

　　1、好冲动、情绪不稳：做事较冲动，不考虑后果，易给他人或自己造成伤害；

　　2、注意缺陷：注意集中时间短暂、注意力易分散，常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应；

　　3、活动过度：上课坐不住，小动作多；下课后招惹同学，话多，好奔跑喧闹，难以安静，比其他儿童好动；

　　4、认知障碍和学习困难：记忆辨别能力差、常常出现学习困难；

　　5、精细及协调动作困难，患儿动作笨拙，如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活，走路不成直线等。

　　多动症是学龄期儿童常见病之一，患病率3%～7%，男孩多于女孩，儿童多动症在6～8岁发病率最高，不仅仅是儿童才会得的病，高达65%的多动症儿童症状将持续到成年。可以说多动症也是一种慢性疾病，要及早发现，及时治疗。

　　治疗：目前全国公立医院推广的技术是RNC生物修复技术。是利用微米精准数字定位系统检测神经元路径位点，将特殊的生物基因蛋白植入患儿神经元路径位点部位，诱发机体产生一系列生物效应，对中枢及周围神经元的发育、分化、生长、再生和功能特性进行调控，提高蛋白质、氨基酸、酶的活性，加强细胞浆与细胞间液循环，修复神经元细胞，恢复脑神经递质功能，使神经纤维正常信息传递，从而治愈多动症。

　　另外要配合各种康复神经训练：如1、本体感运动：触觉刺激、大肌肉运动、刺激游戏；2、身体形象概念和运动：文字和图形的模仿/描绘、身体动作的游戏（如翻跟斗、躲避球、转身跳等）；3、空间感统训练：拼图，连点、线成图，单脚踢球，跳床；4、触觉加身体协调：亲子游戏、倾斜垫上运动；5、前庭、本体感训练：平衡台、滑梯，手脚及身体协调，走圈圈游戏、走直线。

　　除此外，建议使用紫薇星颈椎治疗仪和王中王理疗仪联合理疗，并搭配紫薇星养脑套餐：白蛋白+核酸+卵磷脂+牛初乳。理疗促进血液循环，改善脑供血，调节脑神经；补充白蛋白可增加大脑的记忆蛋白；核酸+卵磷脂+牛初乳有助神经细胞的修复。

　　多动症的学名叫做“注意缺陷多动障碍”，简称ADHD。

　　多动症在世界范围内的发病率在3%至5%之间，而上海的多动症发病率为4%，基本与世界水平持平（《小儿多动症310问》，徐通主编）。

　　从统计学的角度来讲，平均每个班级就有1-2个多动症儿童。

　　多动症有哪些典型表现？

　　每个多动症儿童的表现各不相同，但他们通常有以下一个或多个特点：

　　1、注意缺陷

　　多动症的典型特征是难以集中注意，尤其表现在上课、做作业等需要付出意志努力、主动保持专注的情况。

　　一、二年级的小学生在课堂中一般能连续保持20分钟左右的专注，而多动症孩子往往只能集中5-10分钟，然后就开始东张西望、做小动作、或是发呆，仿佛在做白日梦。他们难以独立完成作业，非常拖拉，需要别人一刻不停地监督。

　　2、动作过多

　　多动症儿童总想要动、停不下来。上课时，他们无法长时间保持一种坐姿，屁股在椅子上不停扭动。手上小动作特别多，忍不住要抓抓衣角、东摸西摸，或是玩橡皮、玩铅笔。因此，他们的书角往往残破不堪，橡皮通常被掰得四分五裂。

　　3、行事冲动

　　多动症儿童特别缺乏耐心，对需要等待的事情尤其没兴趣。比如，当别人排队时，他们常常烦躁不堪，总想着离开队伍，冲到第一位。当别人说话时，他们忍不住要插嘴。上课回答问题，一般孩子会先举手，得到老师的允许后再回答。而多动症孩子无法忍耐，往往老师话音刚落，就抢着说出自己的答案，虽然经过老师的反复提醒，他们仍然难以改正。

　　如果孩子有这些表现，家长需要引起高度重视。当然，并不是说孩子具有这样的特点，就能断定他是多动症。究竟孩子是不是多动症，需要去专业的医疗机构进行诊断。