孩子多动症

2017-08-25 来源：当归中医学堂、抽动症标签：掌上医生喝茶减肥一天瘦一斤安全减肥 cps联盟美容护肤

摘要：神经生物反馈治疗，又称脑电生物反馈训练。它是利用一种电脑操作设备，接收将动症孩子的脑电信号并有选择性地放大，并转换成视觉或听觉信号，反馈给受试者。

　　心理咨询和行为治疗CounselingforADHD

　　通过心理咨询使患儿和家长了解ADHD的本质和治疗方法。可帮助ADHD孩子学会处理挫折和建立自尊。还可以为父母亲提供支持策略。通过社会技能培训。可以帮助孩子们学会轮换和分享。父母培训可以训练父母养育ADHD儿童的方法。研究表明，与药物和行为疗法的结合的长期治疗比单独用药物治疗更有效。

　　神经生物反馈治疗Neurobiofeedback

　　神经生物反馈治疗，又称脑电生物反馈训练。它是利用一种电脑操作设备，接收将动症孩子的脑电信号并有选择性地放大，并转换成视觉或听觉信号，反馈给受试者。训练受试者通过对脑电信息变化的感知，学会有意识地控制自身的脑电活动，并通过有意识地抑制不正常的脑电信号和强化正常的脑电信号，通过脑电活动的正常化达到行为正常化，从而达到治疗的目的。这种技术从国外引进并运用于ADHD治疗已有十多年，近年已经得到国内外专家重新的评价和认识，被认为是一种除药物疗法之外的，较为有效的非药物疗法。

　　感觉统合训练Sensoryintegrationtraining

　　感觉统合训练，曾被报道对治疗儿童ADHD有较好疗效。最近10~20年国内有不少的医院、或学校引进了感统训练方法。这种疗法建立在对ADHD的本质和潜在的生理过程过于简单的认识基础之上的。通过几年的实践，目前认为这种训练对ADHD患儿的获益并没有预期的那么好，因此，也受到了一些专家的质疑。

　　多动症与特殊教育SpecialEducationforADHD

　　大多数多动症的儿童都在普通的学校上学，但一些孩子需要更好的教育环境。特殊教育是一种为满足儿童的特殊需求学校，主要针对有学习障碍或行为障碍的学生。并非所有的多动症儿童有资格获得特殊教育。

　　家庭的角色RoleofRoutine

　　父母可以在家里给ADHD的孩子制定一些明确的结构化的程序。如张贴每天的日程安排以提醒你的孩子在任何给定时间里应该做什么？怎么做？这有助于多动症孩子完成目标任务。该时间表内容应包括具体的时间，起床，吃饭，玩，写作业，做家务，活动，入睡的时间等。

　　ADHD的饮食ADHDDiets

　　调整饮食可能会改善多动症的症状，这只是一种假说。比较流行的说法是，如果避免某些特定的食物如食糖、糖果、水扬酸添加剂，以及人工食用色素，则他们的症状会改善。在多动症的饮食研究方面，有各种不同的结果。一些保健专家认为，某些健脑食品，可以减少多动症的症状。高蛋白质的食物，包括鸡蛋，肉类，豆类，坚果，可以提高注意力。以复杂的碳水化合物，取代简单的碳水化合物，如糖和白面包，这也可能是有帮助的。

　　ADHD与垃圾食品ADHDandJunkFood

　　吃垃圾食品可能与多动症有关联，但也只是猜测。吃糖过多认为是ADHD的一个原因，但也没有有力证据来证明。食品添加剂的作用证据更少。有的家长相信，防腐剂和食用色素可能会加重多动症的症状，美国儿科学会也认为，避免这些物质这是正确的。

　　电视与ADHDADHDandTelevision

　　电视与多动症之间的关系尚不清楚，但美国小儿科学会建议应限制幼儿的看电视。应阻止2岁以下的孩子看电视，较大的孩子每天观看电视的时间限制在2小时以内。为了帮助您的孩子培养注意力的技巧，要多引导孩子进行做游戏，堆积木，拼图，和阅读等活动。

　　ADHD的预防PreventingADHD

　　预防儿童多动症虽然没有任何有效的方法，但也有一些可以采取的降低风险的措施。保持健康的妊娠，可以增加你的孩子不患多动症的几率。首先，要避免在怀孕期间酗酒，吸食毒品和吸烟。母亲怀孕期间吸烟，儿童患多动症的比例增加两倍。

　　上课时，总是一副心不在焉、坐不住的样子，更有甚者，在一个安静的课堂里，还经常走动，有时，还会和老师玩起捉迷藏的游戏，一喊到他，他还眨巴着眼睛，咬着手指，说道“老师，我错了！”让他安静的坐在那里，可很多时候，要么就是注意力被窗外来来回回的同学所吸引，要么就是钻在桌子下面扯同学的鞋带，或者撕书，课堂于他来讲，简直就是一个菜市场。

　　课堂外，和同学一起做游戏，也常常是里面的捣蛋鬼，安排好的位置不去，偏偏要去站在别人的位置，尤其是在夏天，只要旁边有一只蝴蝶什么的经过，便马上去追赶，无论老师怎么提醒他都没有任何反应，虽然其他孩子也会被蝴蝶所吸引，但没有像乐乐这样分散注意力的。

　　就餐时，也是喜欢做小动作，吃一口饭，就到处走走，然后又回来吃，还喜欢把周围同学喝完饮料的吸管拿出来玩弄，口渴时就大喊着要喝水，随后便不顾一切的拿着杯子，从很高的桌子上拿下了盛满开水的水壶，差点就烫伤了整个手臂。

　　从三岁入园开始，就这样的行为，一直持续到了现在。为此，乐乐妈去学校谈话可谓是家常便饭。不遵守课堂纪律、无规矩、没有安全意识等行为，成为了乐乐被劝退的理由。在乐乐妈无数次苦苦哀求下，老师同意了最后一次收留乐乐。

　　在百般无奈之下，乐乐妈不分昼夜的去查阅资料，终于在网上看到了有关于乐乐行为的相似描述，原来一切的一切，归根究底，竟然是“多动症”惹的祸。

　　什么是多动症？

　　儿童多动症又称注意力缺陷多动症或脑功能轻微失调综合症，与同龄儿童相比，表现为注意力集中困难，注意力持续时间很短暂，活动过度，性格冲动的综合症，不只是行为障碍，有时候也伴有神经运动、品行异常、情绪异常、社交困难。