抽动症怎么治疗!

　　重视心理调节和治疗，老师和家长责任重大

 

　　心理治疗主要是解决儿童的情绪问题与其它伴随症状，消除诱发因素，恢复儿童的自信心，防止发生其他心理问题，间接的缓解症状，起到药物治疗不能代替作用。患儿因为表现出控制不住的症状而受到同伴的嘲笑、讥讽，产生自卑心理。也受父母过于担心着急情绪的影响，把自己的病看得过于严重，形成心理阴影。首先家长不要过分的担心、紧张，对疾病有比较正确的认识，极配合医生对孩子进行治疗。合理安排孩子的生活和学习，对孩子的抽动症状不能批评指责，也不要总是提醒孩子控制。通过合理安排孩子的生活、学习，转移注意力的方法减轻症状。帮助他们正确处理好与同伴的关系，正确面对同伴的讥讽和嘲笑，正确处理好学习问题，改善学习行为，提高自信心。老师要出于爱心，对此类患儿要更加爱护，并提醒同学们不要因为患儿的怪异动作而哄笑、讥讽、看不起。主动与患儿多接触，帮助其由于疾病带来的学习和生活上的不便。在学习有所进步时，要给予及时的鼓励。学校和家长处理对策不当、受歧视、斥责、打骂或被停学处理，可使患儿与学校家长的矛盾激化，造成情绪抵触、违抗等情况，常常使病情加重，预后也比较差。因此，家庭和社会的温馨对患儿的心理健康发育和疾病的康复非常重要，在这方面老师和家长的责任非常重大。

 

　　抽动症，又称抽动--秽语综合征(Toureetes)，通常是指一种以多发性不自主的抽动，语言或行为障碍为特征的综合征.临床上常以频繁的眨眼、挤眉、吸鼻、噘嘴、张口、伸舌、点头等为特征，常伴有感觉、认知、交流、行为等障碍和继发性骨骼肌肉异常，并可有癫痫发作，本症通常在2至15岁间发病，男性较女性多。

 

　　作为儿科疑难杂症，抽动症对儿童无论是身体、生活、心理造成的伤害都是巨大的。

 

　　1、身体方面：

 

　　小孩抽动症状频发，导致躯体疲倦不适，甚至导致创伤。严重的还伴随自残行为。

 

　　2、心理方面：

 

　　抽动症不是精神病，但却容易导致心理问题产生。小孩患了抽动症，怪异的动症易引起他人的嘲笑，导致孩子自卑、暴躁、不合群、敌对情绪，难以形成健全的人格。所以，抽动症会给孩子心理健康发展带来危害。

 

　　3、学习方面：

 

　　小孩患了抽动症，由于频繁的抽动、身体的不适，注意力不能集中，影响学习成绩，对孩子以后的人生发展产生不利影响。

 

　　4、生活方面：

 

　　抽动症状严重的孩子会影响日常生活，如手抖不能拿稳东西，喉咙异常出声阻碍进食饮水等等。

 

　　西医治疗主要采取药物镇静治疗和心理治疗结合为主，但治疗的同时，西药所带来的副作用不容忽视，更重要的是它不能彻底解决孩子抽动的反复发作，给孩子和家长带来沉重的心理负担和经济负担。早在《黄帝内经》就已认识到“诸风掉眩，皆属于肝”，经过几千年来各个医家的不断探索，对抽动症的认识和理论研究已经非常成熟，肖小儿在继承前人的基础上，不但总结和发扬，结合小儿特殊体质和生理病理特点出发，形成了独特的治疗经验，效果肯定，治愈了不少患儿。