抽动症检查

2017-08-02 来源：健客网社区标签：掌上医生喝茶减肥一天瘦一斤安全减肥 cps联盟美容护肤

摘要：对抽动症患儿应进行精神安慰与正面引导，建立良好的亲子关系，以亲切友爱的方式接触，提倡民主科学的教养方式和鼓励教育或赏识教育为主的教育模式。

　　以下是以“过动”为主的特征：

　　1.坐着时经常觉得会局促不安，玩手或玩脚，或是不断扭动身体；

　　2.在需要坐着的状况下常常会站起来，或课堂中离开椅子；

　　3.在不适当的场合下，会到处乱跑或过度活跃（若是青少年或成人，则是觉得坐立不安）

　　4.很难安静地玩乐或工作；

　　5.总是静不下来，永远都在进行一些事，或是动个不停；

　　6.极度爱讲话。

　　以下是以“冲动”为主的特征：

　　1.别人问题未问完，就急着说出答案；

　　2.无法等待轮到他；

　　3.常常在不适当的状况下打断事情对话的进行。

　　对抽动症患儿应进行精神安慰与正面引导，建立良好的亲子关系，以亲切友爱的方式接触，提倡民主科学的教养方式和鼓励教育或赏识教育为主的教育模式。当患儿

　　抽动症儿童社会融入性培养

　　家长应了解儿童抽动症的发病特点，对患儿的抽动和发声症状给予理解和宽容，鼓励患儿融入同龄人中，如让儿童与同伴进行各种各样的游戏交往，学会合作、谦让、为别人着想、讲礼貌等。帮助患儿获得同伴的接纳，并获得与这些集体活动的成败及其社会评价有关的自我意识、道德感、价值观等的发展。

　　同时避免过分保护和退化性培养：由于抽动症患儿有着与其他疾病不同的表现和症状，家长往往或是打骂歧视，或是过分保护。经常看到有些家长担心孩子在外受委屈，让患儿退学或限制他的各种活动，回避社会交往。有的家长让患儿学电脑，以回避人际交往，这实际是一种退化型培养。患儿有可能把电脑学得很快很好，家长和患儿都产生满足感和成就感，但患儿因此更加回避社会交往，这是非常有害的。