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抽动症该如何治疗

2017-08-02 来源:健客网社区  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:“虽然说抽动症一般发生在小儿身上,但也有成年人因生活压力、情感受伤而出现抽动症的病例。”医生表示,这些患者的康复问题也应引起医学人员关注。
  平均发病年龄6岁半到7岁
 
  “抽动症平均发病年龄6岁半到7岁,这一时期家长们要特别留意孩子的健康状况,许多抽动症患儿初发病时常表现为嗓子痒,父母一旦发现后,应立即给予心理安抚,帮助放松情绪,并找出相应可以接受的动作来代替抽动。”医生提醒,为了避免孩子抽动症的发生,家里的人甚至要从母孕期间就注意帮助孕妇保持情绪平和,同时,婴儿出生时避免使用产钳,以免对婴儿脑部造成创伤从而诱发本病。
 
  “虽然说抽动症一般发生在小儿身上,但也有成年人因生活压力、情感受伤而出现抽动症的病例。”医生表示,这些患者的康复问题也应引起医学人员关注。他特别提醒那些遭遇各种不幸与打击的人们,一定要加强心理调节,多向亲朋好友靠拢寻求关爱与帮助,避免患上抽动症。
 
  治疗误区误诊、药物乱用
 
  一位6岁的男孩因频繁耸肩、翻白眼而被家长带到医院求治,用药十几天后,耸肩翻白眼的动作消失了,但是又开始向左歪嘴角,随着嘴角向左一歪,左眼也跟着一挤一挤,同时,喉咙里开始不断出声,时而清嗓、时而哼哼。家长说,孩子到晚上睡着后竟然还有手脚不时猛然抽动的症状,睡中有时还耸一下肩部。这位患儿的家长说,孩子在两年前只出现抽动症的轻微症状,当时不懂是什么原因,就去家乡小医院检查,医生说是因为看动画片导致的,因此家长没有引起重视。没想到过了两年后,孩子突然发展到开始耸肩翻白眼了,去到大一点的医院检查,才知是抽动症。于是,医生为该患儿开了盐酸硫必利片、地牡宁神口服液、小儿喜食糖浆等多种西药,并嘱要坚持服用一年半。“结果用药后,孩子每天一到下午就打不起精神来,晚上刚吃过饭就要睡觉,而且是耸肩翻白眼的动作刚消失,就发现又有了歪嘴眨眼等其他抽动情况。”孩子家长说,没办法之下才来到儿童医院找中医科大夫。
 
  医生认为,不少患儿就像这位患儿一样,在抽动症出现之初并没有得到及时的确诊,相反被一些对抽动症情况不了解的医生误指给一些并不奏效且还有副作用的治疗方法。此外,像上面举的这个病例一样,不少患儿后来虽被确诊了,但一部分人却又陷入药物乱用的不幸。一些患者也曾向记者反映,他们在长期服用氟哌啶醇、安坦等西药后,人近乎变得迟钝、痴呆,而病也没见好转,因此不知道该怎么办。
 
  今天想聊一聊多动症,不知道大家的感受是不是和我一样,在我们这一代80后的成长记忆中,“多动症”并不陌生,邻居家的孩子、一起玩的小伙伴、特别是自己,只要活泼好多于常人,也许都会被半开玩笑地贴上“多动症”的标签,甚至还成为小朋友间互相调侃的口头禅。这当中,真正带去正规医院诊断治疗的能有几个?恐怕少之又少,更多地停留在望文生义的层面。
 
  俗话里的小儿多动症,有一个医学专业词汇:Attentiondeficithyperactivitydisorder(ADHD),即注意缺陷多动障碍,得多动症的小孩的注意力很容易就被拽走,因此很难集中精力做某件事情,如听课和干家务。
 
  多动症的症状很明显,第一不集中;第二过度活跃;第三冲动。首要表现就是无法专注精力,比如听某人说话、遵循指令、完成任务。他会心不在焉爱幻想,犯粗心的错误,也不喜欢那些需要持续集中精力或者无聊的活动。过度活跃症状,说白了就是坐不住,他可能在房子里来回奔跑,爬上爬下。当要求他坐着的时候,会来回蠕动、坐立不安、跳起又坐下,没法安静地玩耍。强迫的表现则有比如插队、干扰他人、或者老师还没有说完问题就抢答,这方面的症状让孩子很难按照顺序做事情,也很难在行动前加以思考。
 
  如果孩子在课堂上表现很差,表现出上述的症状,也许正是多动症影响了孩子社交能力和学术能力的发展。比如说爱打扰别人的孩子很难交到朋友,由于受到交不到朋友的挫折,孩子就会自尊受挫,甚至有危险的行为。
 
  小儿多动症的孩子大脑内部控制注意力的区域没有正常人活跃,究竟是什么原因造成的还没有明确,不过小儿多动症会有家庭遗传,因此许多专家认为这是基因的原因。
 
  如何确诊?记得笔者的先生小时候也被家里人带去医院看过多动症,以当时的学术水平,自然也是不了了之了。直到今天,也没有检测能够直接测出ADHD,医生们依靠的还是病人对问题的回答、家长对行为的描述以及学校评估。孩子必须表现出与自身年龄不相符的多动症症状达某种程度,并且持续至少6个月以上。
 
  其实,ADHD也分为三种类型,最常见的是综合型,同时表现出不集中、过度活跃和冲动症状。第二种是多动/冲动型,孩子会躁动不安无法控制自己的冲动。第三种是注意障碍型,不过这种类型的孩子不会多动,一般也不干扰课堂秩序。
 
  顺势说到治疗,一种是药物,另一种就是行为疗法。研究表明药物起效于70%到80%的患者,但是也会带来一些副作用。行为疗法可以帮助患者学会处理沮丧情绪、建立自信,也教会父母如何帮助孩子。有一种叫做社会技能训练的特殊疗法,可以帮助孩子提高对排队和分享的认识。结合了药物和行为疗法的长期治疗,比仅仅使用药物治疗要更有效。
 
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