抽动症儿童医院?
摘要:障碍。其中多动症属心理障碍性疾病,患儿智力正常或基本正常,学习和行为及性情方面有缺陷,多数从婴幼儿期即出现易兴奋、夜睡不安、喂养不合作等症状。
多动症儿童脚不停,手不住;患有抽动症的孩子要不要眼角抽一下,有的时候是眉毛抖一下,大人看起来好像在装怪,其实他们是不由自主的。作为两种常见的儿童行为障碍,不管是多动症还是抽动症对孩子的身心危害都巨大,而当两种疾病集于一身时,其危害可想而知。不幸的是,多数抽动症患儿合并有多动症症状,这一点尤其值得家长们警惕。
据成都儿童专科医院专门从事儿童行为障碍研究和临床治疗的余兴文主任医师介绍,多动症和抽动症是两种不同的行为
障碍。其中多动症属
心理障碍性疾病,患儿智力正常或基本正常,学习和行为及性情方面有缺陷,多数从婴幼儿期即出现易兴奋、夜睡不安、喂养不合作等症状。年龄渐大,症状逐渐明显,主要表现为注意力不集中,做事不专心,好走神,动作过多,上课小动作多,好说话,任性冲动,情绪不稳,自控能力差,做事拖拉,缺乏时间和任务观念,动作不协调,精细动作如穿针、扣纽扣等有困难,不服管教,我行我素,严重者有偷窃、说谎、打架等行为。
抽动症属于神经椎体外系功能缺陷。
主要表现为:从眼肌、面肌开始,出现眨眼、摇头、挤眉,继则耸肩、甩胳膊、踢腿、鼓肚子,或扭动肢体、躯干,常不由自主地发出“哼”、“啊”、“咳”等异常声音,往往被大人斥责为“装怪相”、“鬼眨眼”,严重时出现不由自主的污秽言语。这些动作反复发作,无法自控,若失治误治,呈渐进性加重,出现心理障碍,有的继发性
精神异常、
强迫症等。
无论是多动症还是抽动症,都应该早诊断,早治疗。
小儿抽动症使不少患儿家长非常头疼,以前不知道孩子的病,对孩子的抽动行为训斥责骂很正常,但是知道孩子的病了,突然觉得打不得骂不得,却也不能置之不顾,那么小儿抽动症患儿的家长到底应该怎么和孩子相处比较好呢?怎样做才能辅助治疗呢?
1、不要埋怨责怪孩子
当怀疑孩子可能患病时,不必惊慌,要尽快到正规医院治疗,以免贻误病情,错失治疗良机,影响孩子一生前途。家长不要埋怨责怪孩子,因为越责怪越强制他就越感到紧张,不自主动作亦就越频繁,孩子会渐渐变得胆小、自卑。不要态度简单、粗暴,要和医生配合,在坚持服药治疗的同时,尽心呵护,温和教育,使孩子的生活和学习都有一个和谐的环境。这样孩子就可早日恢复健康。
2、多给予孩子心理支持
对患抽动症的孩子,家长和教师要多给予心理支持,无论他的动作如何使人生气,既不要注意他的样子,亦不要模仿他、取笑他。并且帮助孩子排除紧张感和恐惧感,千方百计地创造条件,让孩子生活在平静和自信的气氛中。另外,家长要鼓励和引导孩子参加各种有兴趣的游戏和体育活动,转移其注意力,振作精神,放松情绪。
3、坚持家庭治疗
来自家庭的关怀对患儿来说是至关重要的,家庭是他们的主要依靠和希望,良好的家庭气氛会对患儿的治疗和康复产生积极影响。研究表明,
亲子的接触和交流可以安定儿童情绪,缓解恐惧与
焦虑,带来安全感,这对健全人格的形成会产生积极的影响。
4、鼓励患儿融入同龄人中
家长应了解儿童抽动症的发病特点,对患儿的抽动和发声症状给予理解和宽容,鼓励患儿融入同龄人中,如让儿童与同伴进行各种各样的游戏交往,学会合作、谦让、为别人着想、讲礼貌等。帮助患儿获得同伴的接纳,并获得与这些集体活动的成败及其社会评价有关的自我意识、道德感、价值观等的发展。
5、避免过分保护和退化性培养
由于抽动症患儿有着与其他疾病不同的表现和症状,家长往往或是打骂歧视,或是过分保护。经常看到有些家长担心孩子在外受委屈,让患儿退学或限制他的各种活动,回避社会交往。有的家长让患儿学电脑,以回避人际交往,这实际是一种退化型培养。患儿有可能把电脑学得很快很好,家长和患儿都产生满足感和成就感,但患儿因此更加回避社会交往,这是非常有害的。
其实,小儿抽动症患儿的教育还是要以爱为主,千万不要让孩子因为疾病导致的自卑敏感情绪影响孩子的心理健康,家人的肯定与支持对孩子的心理建设有很积极的意义,要让孩子知道他不是讨人厌的,这只是疾病的表现,积极配合治疗他很快也会和其他的孩子一样。