解读小儿流行性感冒，做好家庭护理

　　流行性感冒

　　是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，俗称流感。

　　是一种可经过呼吸道传播的传染性疾病。

　　感冒=流感？全面解读流感……

　　——症状——

　　较普通感冒严重，

　　一般突然发病，

　　多出现高热（39℃-40℃）；

　　除了引起咳嗽、发热、寒颤、头疼、肌肉疼痛、关节痛等症状外，

　　还会引发细菌感染，

　　引起支气管炎及肺炎，

　　甚至扩散至心脏和中枢神经系统，

　　导致心肌炎，威胁生命。

　　儿童慢性心肺疾病患者等免疫力差的人更要警惕流感，对这些人来说，流感是重要的死亡诱因和原因。

　　流感和普通感冒有什么区别呢？

　　感冒，俗称伤风、医学上称为急性鼻炎或上呼吸道感染。

　　它的主要特征是病原体复杂多样，多种病毒、支原体和少数细菌都可以引起感冒，每次发病可以由于不同的病原引起。

　　一个人在一年中可以多次患感冒，一般没有明显的全身症状，而主要有打喷嚏、流鼻涕等卡他症状。局部症状为主，无高热及中毒症状，无季节性，呈散发状态。

　　「流感」

　　流感则完全不同，病原为独特的流感病毒，它的流行一般发生在冬春两季，发病没有诱因，一年中不会多次发病。

　　它最大的特点是发病快、传染性强、发病率高，症状一般来势凶猛，病人常发生高烧、打冷战、头痛、乏力、全身关节痛等严重的全身症状；严重的病人还会并发肺炎、心肌炎，甚至造成死亡。

　　流感的危害

　　对普通个体的危害：在普通人群会感觉身体不适，如发热、咽痛等，一般会在3-5天康复；

　　对特殊人群加重疾病、引起并发症：如慢性病病情加重，孕妇可能因为高热给胎儿的神经系统的发育造成不良影响，还有自然流产的危险；儿童患上流感后，高热很容易引起小儿嗜睡或惊厥。

　　对群体的影响：造成孩子集中场所的群体感染和发病，影响正常的生活。

　　流感是如何传播的？

　　通过空气飞沫传播；

　　当病人咳嗽、打喷嚏及大声说话时，病毒随口腔飞沫喷到病人周围的空气中，侵入正常人的鼻粘膜而传染；

　　流感也可以通过被病毒污染的手帕或衣物等物品进行传播，流感也可以通过空气尘埃及日常用品的间接接触，感染病人。

　　如何做好家庭护理

　　小儿发生流感或感冒时，最好先去门诊评估一下，对于轻症的，一般只需在门诊随诊治疗，家长应遵医嘱做好家庭护理。

　　1）注意休息。让孩子充分休息，以减少体力消耗，病儿年龄越小，越需要休息，待症状消失后才能恢复自由活动。

　　2）调理饮食。孩子感冒后食欲多减退，应根据孩子食欲及消化能力不同，分别给予清淡、易消化的食物，如稀粥、面条等。鼓励孩子多饮水，防止脱水。

　　3）注意起居环境：居室安静，常开窗通风保持空气新鲜，禁止家长在室内吸烟，温度宜恒定。适当加增加室内湿度，相对温度控制在40%-60%为宜。

　　4）不滥用抗菌素。感冒初期多为病毒感染，抗菌素非但无效，使用不当反而会引起机体菌群失调，有利病菌繁殖，加重病情。一般在感冒头两三天可不用抗菌素。但当感冒症持续3天仍无好转迹象，或化验血象有继发细菌感染的依据时，应遵医嘱酌情使用抗菌素。

　　5）做好发热的护理。对耳温在39℃以上者，可给予百服咛、美林等退热药。物理降温的效果虽然有争议，但温水擦浴仍不失为一种可选择的办法之一。为加快皮肤散热，不应盖太厚的棉被或穿过多衣服。

　　6）警惕高热惊厥的发生。有过高热惊厥史儿童，最好在发热头2天给予预防惊厥的药物。

　　7）其它对症措施：鼻塞者可酌情使用小儿专用的0.5%呋麻滴鼻剂，一般每侧鼻孔只需一滴就可达到效果；咳嗽频繁者可酌情服用小儿专用的止咳糖浆；有痰者应先给予祛痰药物。

　　8）必要时到医院复诊：当孩子病情无好转或有变化时。