这些影响脑瘫康复治疗效果的原因，你知道几个?

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　　脑瘫患儿身体素质较差

　　表现为抵抗力弱，体弱多病。这类患儿大多难以按康复计划进行训练。因此，较容易出现病情的反复，或者康复效果时好时坏的情况。对待这类患儿，家长不仅要注意增加孩子的营养，而且训练也要注意适度的原则，每次训练时间不可过长，一般10分钟左右就要让孩子休息适当时间。如此坚持锻炼的时间长了，孩子的体质就会慢慢好起来。对这样的患儿，家长千万不要急于求成。至于对合并有癫痫及其它疾病的患儿，家长除要注意上述问题之外，在康复训练的同时，还要对症治疗，不可顾此失彼。

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　　脑瘫患儿智力

　　在脑瘫康复过程中，患儿智力的高低对康复治疗效果起着重要的作用。同样的病情，不同患儿智力，就会收到不同的效果。脑性瘫痪儿童中的40%—60%有不同程度的智力障碍和语言障碍。所以，在训练时家长必须注意语言引导，刺激患儿的大脑，增加患儿大脑反馈机制的功能，形成简单的反射通路，将有意识的支配运动，训练到无意识支配的动作。

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　　脑瘫患儿的性格

　　脑瘫儿童多数具有一定的性格。患儿的性格对于康复治疗效果至关重要。患儿的个性越强，越难接受长时间的功能训练。所以家长不仅要注意引导孩子的个性，而且还要根据自己孩子个性，选择适合的训练方法。这一点十分关键，经验表明，即便是病情较重，年龄较大的患儿，只要能够主动配合功能训练，同样能够取得比较理想的康复效果。

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　　脑瘫病情轻重

　　患儿的病情是一个复杂的综合临床表现。病情的轻与重，必须进行全面评估才能作出正确的结论。临床上一般以患儿表现出的功能受限程度作为了解患儿病情轻重的主要依据。如痉挛型脑瘫，痉挛重的患儿，病情就重;姿势越异常，病情就越重(用反力，如角弓反张)。从功能上看，不会翻身，不会爬。不会坐的患儿，病情就重。从肢型上看，患儿上肢受限轻，下肢受限重(双重瘫)，病情就轻，四肢受限都重者，病情就重。