近视、远视、散光统称为屈光不正

可能很多人都有这样的经历，本人或亲属因为视物模糊到眼科就诊，眼科医生会给出一个初步诊断“屈光不正”，面对这四个字，非眼科医务人员的你会觉得很糊涂，萌萌哒，啥叫屈光不正？

屈光不正怎么得的？怎么治疗？以后会怎样？…从今天起，让我们一起开启“屈光不正”的科普征程。

我们是怎么看见东西的？

在讲这个话题前，先聊聊眼球这个小而精的重要光学器官。通过眼球，我们是怎么看见东西的？

从外面看，眼睛有眼白和黑眼珠两部分。

其中黑眼珠从前往后有角膜、房水、晶状体、玻璃体。它们都是能透过光线的。

眼白部分由三层膜组成了眼球外壳，最里面的一层膜叫视网膜，上面有许多感光细胞，可感受光的刺激。

中间一层膜叫脉络膜，上面有许多色素，它的作用是使眼球里面保持黑暗（像照相机的暗房一样），以免漏过其他光线而影响视觉。

最外面的一层膜叫巩膜，也就是我们能从外面看到的眼白，上面有许多血管神经，有保护作用。

当物体上的光线透角膜、房水、晶体、玻璃体时，被折射聚焦到视网膜上成一倒立的像。

而视网膜上的感光细胞受到光线的刺激，产生冲动，由视觉神经传到大脑即形成了视觉。

这就是我们平时所说的看见东西啦。

什么是远视？

远视就是由于眼球小、眼轴短，光线不能聚焦在视网膜上，而是聚焦在视网膜后，因此视力是非常模糊的，称之为远视。

其实，小孩子刚出生的时候都是高度远视。这时的眼球也是小小的。

随着成长，孩子眼球也会慢慢变大，看东西也会越来越清晰，远视度数也逐渐降低。

其中，长得最快的是1岁以内；1-3岁长得非常快，3-6岁逐渐减慢，过了6岁后眼球增长的速度已经很慢了。

所以很多孩子上了小学后度数不怎么变了，医生也会说一年检查一次就可以。

其实，低度数远视是最好的。

6-8岁的孩子有＋2.0D远视，说明这个孩子可能不会出现近视，这就是“远视储备”。

所谓的“远视储备”就是在学龄前储备好一定的远视度数，也就是眼球长得慢点儿。

随着青春期眼球也长，到18岁正好长好，这样不会近视也不会远视。

但是超过﹢3.00D的远视，眼球的调节功能不能把落在眼球后焦点调到视网膜上，孩子就看不清楚。

长时间的视力模糊，孩子的眼球觉得怎么努力都看不清楚，放弃了。

中高度远视的孩子就成“弱视”了。

什么是近视？

近视是很多家长心中的痛。一旦近视就再也回不去了。

近视就是眼球有点长了，光线聚焦的焦点在视网膜前面。

孩子的眼球为了看的清楚，会越长越长，因此近视度数也是蹭蹭涨。

那想让孩子不近视，该怎么办？

想让孩子眼球长慢点儿，必须要提早做预防。

在户外活动是控制眼球的最好方法，因此在3岁之前尽量多多在户外玩耍。

什么是散光？

“我家孩子不仅近视，还散光了，这可怎么好”，这是很多家长朋友的呐喊。

其实，90%的眼球都有些散光，这不足为奇，应注意散光的多少，是否对孩子视力造成影响。

散光是指，眼球内的凸透镜的弯曲度不一样，造成不同轴位的近视或远视的度数不一样。

说得再白一点儿，其实就是眼球长的不圆造成的。

横椭圆形的眼球有水平轴的散光；竖椭圆形的眼球有垂直轴的散光；斜椭圆形的眼球有斜轴散光。