做一个知书达理的人

　　大家应该从以下几个方面来培养自己的礼仪。

　　1.加强道德修养

　　一个人的道德风貌如何，是通过人与人的交往表现出来的。无论何时何地，无论事大事小，都可以表现出一个人的道德水平。

　　首先是社会道德。

　　从小我们就知道社会主义的基本道德要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。这是对大家提出的一个很广泛的要求。事实上，如诚实正直、团结互助、勤俭节约、尊老爱幼等都是社会道德的组成部分。

　　其次就是职业道德。

　　我们所说的职业道德，就是指从事一定职业的人，在其特定的工作中应当遵守的行为规范。医生、教师、服务人员、商人、警察，各行各业都有相应的职业道德。最后是个人生活道德，即个人行为规范。它是指在一个人的生活工作中所遵守的规范和表现出来的道德品质，它是一种高层次的道德，是人们的自觉行为。

　　所以，只有拥有较高思想境界的人才会产生强烈的礼仪意识，不断自我完善，使自身礼仪修养不断提高。

　　2.注重个性修养

　　个性是一个人所具有的本质的、稳定的心理特征。它包括个人的气质、性格和能力。个性是一个人涵养的反映，良好的个性能够塑造一个人美好的社交礼仪形象。

　　在现代社会，要从众多竞争者中脱颖而出，拥有健康、良好的个性是非常重要的。每一个人在个性上都不相同，在与人相处的过程中个性就自然地流露出来。

　　气质是表现在心理过程中的速度、强度、稳定性和内外倾向性的心理特征。

　　气质具有恒常性和稳定性的特点，它是一个人的真正魅力所在。与容貌相比，人的气质是不受年龄制约的，气质会在一个人的言谈举止、待人接物中表现出来。因此，礼仪修养必须从培养良好的气质做起。

　　性格是指一个人表现在态度和行为方面的较为稳定的心理特征。

　　稳重、坚强、寡断、懦弱等都是人的性格特征。礼仪总是在特定的人与人之间进行的，性格制约着人们之间的关系。

　　开朗、耐心、宽容、顽强、沉着、富有幽默感的个人性格更加能够赢得大家的喜爱。这些健康的性格是与他人能融洽相处的一个重要条件。能力是顺利地完成某种活动并直接影响活动效果的心理特征，能力与效果直接挂钩。

　　所以，与他人交往的效果如何能反映一个人的能力水平，而能力包括人的应变能力、表达能力、自控能力等等。在礼仪方面，可以进一步概括为社交能力，它是其他一些能力的综合应用。

　　个性修养是一个长期的过程，大家应该注意明确自我形象的目标，欣赏生活中的美好事物，培养高尚情操，具有情感上的自我调节能力。

　　3.培养良好的心理素质

　　在礼仪的施行过程中要求具有良好的心理素质，保持积极的心态。

　　没有健康的心态，就不可能在待人接物的过程中表现出热情大方、积极向上，也不能做到彬彬有礼、自尊自信。有的人虽然学习了礼仪的相关知识，但是在社交活动中却表现得畏首畏尾、缺乏自信，究其原因，就是因为没有良好的心理素质。

　　事实上，要拥有良好的心理素质就是要有健康向上的心理状态，对自己要有足够的信心。

　　每个人都有自己的长处，不应该把自己的短处和别人的长处放在一起比较而妄自菲薄，要懂得挖掘自己的潜力，自己肯定自己。这样才能在人际交往中得到他人的认可。

　　我们所说的健康心理状态应该具备以下特点：

　　能够正确认识自己，并能公正地评价别人，豁达大度；保持乐观和稳定的情绪，在工作和生活中充满热情和活力；较强的事业心和目标意识，能够使自己的行为和公众的利益协调一致；能够坦然冷静地接受所发生的事件并迅速做出应变反应；积极进取，勇于追求，意志坚强，自我克制。

　　4.丰富的科学文化知识

　　现代人必须懂得更多的科学文化知识，接触更多的高雅文学艺术，这是自身修养和人际交往的需要。

　　具有一定的文学知识，能够提高理解问题的能力、语言表达能力，有助于工作上的业务洽谈等等；

　　具有一定的哲学、历史、心理知识，有助于提高认识问题、分析问题的能力，能够帮助处理生活工作中的各种矛盾，协调各个方面的关系，掌握公众的心理；

　　具有一定的经济学、法学的知识，有助于掌握经济规律，依法办事，提高办事能力；

　　具有一定的美学、音乐、绘画方面的知识，能够陶冶情操，使人情趣高雅，充满活力。

　　丰富的科学文化知识是人际交往取得成功的一个基础。

　　有了各种知识，才能使自己懂礼貌、讲礼节，才能思考问题周到详尽，处理问题得体妥当，也才能在当今社会中，与方方面面的人进行广泛的交流。

　　礼仪精髓：

　　礼仪培养是一个长期的过程，是一个学会“做人”的艰难过程。

　　把你关心的、感兴趣的、想了解的话题，留言或发消息给后台！欢迎大家踊跃发言啊~~