最好的小学，没有入学考试

　　之前，我的一个朋友花了好大力气，买了一套学区房。等孩子到了上学的年龄，却无法进入他觊觎许久的小学。这所学校，被认为是我们这个区最好的小学，行情太过火爆，以至于要排六年队才能录取。也就是说，如果孩子一出生没有把户口报进去，学区房都白买了。好在他的房子升值了不少，多少缓解了一些他的沮丧与自责。

　　替他说句公道话，他买房的时候，学校排队还不需要那么久。

　　这也就是为什么我一早就要求把孩子的户口迁到她外婆的房子里去，并且要求孩子母亲的户口一道迁过去。派出所的大姐也很负责地建议，孩子的户口要和大人一起，因为有些学校就是如此要求。我一度还想，要不要三代人的户口都迁过去，万一将来要查祖孙三代呢？想到这里，我们都觉得杞人忧天，学校不会这么变态吧？

　　然而上个周末，我的朋友圈就被刷屏了。两所热门民办小学，一个要测试家长的智力水平，另一个要提交一家三代的背景资料。很多家长都抱怨，拼爹就算了，拼爷实在是太过头了。我一个朋友说，他家祖上三代都是正儿八经的农民，毫无竞争力。反观我另一位朋友，情况要好得多。他爷爷当年被算作“黑五类”，这让他有了种“我胡汉三又回来了”的感觉。

　　这里我要为我的祖上鸣不平。且不说我家五代以前出过县城里最有名的算命先生，比起那些种庄稼的泥腿子，他一早就脱离了生产劳动，成为一代人生导师。按“同道大叔”的行情，他起码估值1个亿。我母亲的祖父是一名地下党，抗日期间被日本人活活捅死，至今县城里还有为他树立的一座巨大的纪念碑。我的外公是参加抗美援朝的战斗英雄，头皮上、腿上都是残留的弹片。他有严重的战争创伤，每天晚上都在梦中和敌人肉搏。我的祖父，原先在国民党部队，投诚后进入国防部，后随野战军到了中西部。

　　就像这所学校所宣扬的那样，他们要培养的就是“有梦想，能坚持，对社会有贡献的中国人、世界公民”。我认为我列祖列宗，大体上还是对社会有点贡献的，与学校的办学目标还是契合的。不过，我们家没有“裸官”，所以“世界公民”这一项要吃点亏的。

　　同样在革命中有过突出贡献的陈岩石老爷子，最终“悲剧”，也官至正厅级。我祖上的烈士，怎么着也得算个副厅级吧，起码不输这学校校长，他原来不过是一个区教育局的副局长嘛。

　　玩笑归玩笑。这里要给市教委一个好评。这两所学校搞得沸沸扬扬之后，教委立马约谈，不但公开批评，还表示要核减今后两校的招生计划。呃，等等。造成招生门槛越来越高的原因，不就是人多粥少吗？怎么把招生规模调下来了……

　　两所学校也积极反应，搞背景调查的学校发表致歉信说，“此次问卷调查不与学生录取挂钩”。搞智力测试的学校也说，“家长问卷为家长自愿行为，与入学无任何形式的挂钩”，本意是“在家长等候过程中让大家动一下脑，不至于太枯燥”。

　　我一直不知道“挂钩”到底是什么意思。直说“不作为录取参考，对录取无任何影响”不好吗？我看还应该再加上两条，一、所有问卷由外部监督销毁，不得进入学生档案；二、承诺明年不因招生规模缩减涨学费。

　　说实话，我的酸葡萄比老陈醋还要酸。民办学校嘛，人家想招什么人就招什么人，这是人家的自由。我真心建议他们公开各类学生的招生比例，实施推荐制，这样会少一些麻烦。

　　在建制外寻找一条成才之路的成本和风险，可能比挤破头进入这类学校还要高。虽然我不是什么教育专家，但我总算得上是一名受教育专家。

　　至于我自己的孩子，我还是希望他能进入一所不错的学校。公办民办无所谓，最好是比较好说话这种。比如说孩子作业多了，可以跟老师商量少布置点，孩子有一两天没来，老师不要给他翻白眼。课内要求的内容，只要过得去就可以。课外，我只培养他一到两项特长。

　　他不需要把英语讲得和母语一样，也不需要在奥数比赛中获得大奖，更不需要在别人面前潇洒地弹上一曲『月光』。如果他不愿意，他不需要参加IB，不需要挑战Top10。他不需要具有所谓的“完美人格”，甚至可以有一点点“出格”。

　　但是对他认定的、喜欢的事，他就要坚持下去。我要做的就是不断激励他，让他拥有热情，全身心地投入进去。简言之，我要让自己成为孩子最好的学校。

　　我必须保持自己的求知欲，带领他对知识和世界产生兴趣；

　　我必须在某一个方面做得尤其好，让他有一个追赶和超越的目标；

　　我必须让自己成为一个有生活情趣的人，让他一道经历生活的丰富多彩。

　　不管上哪个学校，只要有我，他就有一所只属于他自己的学校。

　　培养一个孩子，天天都在测试家长的智慧与耐心。为了入学做两道智力题，有什么大不了。