2018-09-26
四招在游戏中轻松加强自闭儿能力
有许多家长会反映说孩子到一定程度以后，不愿意一直与家长面对面的坐在桌子对面刻板的听指令配对选择、表达卡片，原因无他，大都是因为家长的教学方式、语言、表情较为单一、刻板、形式化，没有真正的调动孩子的兴趣及情绪，那孩子的注意力和配合能力自然就不好了，故而建议家长需多在自然的家庭生活化环境中，在游戏中去给孩子做训练。
精神分裂症的复发和预防
自闭症并不是我们所认为的天生的，而是父母从小潜移默化的行为给孩子造成的影响，没有激发他们交流的潜力，那么这样说来，自闭症也是可能治愈的，而不是终身不治的。下面一起了解自闭症可能是后天形成的
意智力和身体机能方面的训练。应勤于动脑，多活动手指等关节。
有许多家长会反映说孩子到一定程度以后，不愿意一直与家长面对面的坐在桌子对面刻板的听指令配对选择、表达卡片，原因无他，大都是因为家长的教学方式、语言、表情较为单一、刻板、形式化，没有真正的调动孩子的兴趣及情绪，那孩子的注意力和配合能力自然就不好了，故而建议家长需多在自然的家庭生活化环境中，在游戏中去给孩子做训练。
把学习特征抓出来的目的，是希望找到介入点(如果把孩子的学习特征当成弱势，我们就没有办法去协助他学习)，当作介入点我们就可以利用他的学习特征，协助我们教导孩子学习。
关于选择的问题.每个人都希望能在某种程度上把握自己的生活,当然，自闭症孩子也不例外。再让孩子做一件事的时候，争取让你的孩子在2到3种活动中选一个(让他觉得他有选择，而不是你强迫他做某种事情)。
当父母为了不让孩子输在起跑线上，而大量提供学习课程的同时，不要忘了要以孩子的年龄、程度及身心发展为基础，来选择符合孩子的能力需要的活动；并且应避免偏重在某一领域的学习，由简入繁、由浅入深、循序渐进，如此不但容易吸收，也可以让孩子学得有自信。
若儿童情绪不好是因为听到某种声音、见到某人或某物，或者改变了环境中的一些事物导致的，则可以采用脱离该情景或在原情景中加入其喜欢因素的变换法。如放一些它最爱听的音乐、最看的电视表演(若知道他喜欢哪个电视节目可事先录好)等，用此方法使之尽快摆脱不良体验。
我希望有一天能设计出一个产品，孩子操作操作就能理解和表达四则运算。如果所有的自闭症孩子才能理解和表达四则运算，那将是一个海平面的提升。
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