孤独自闭

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2015-10-04
彩虹志愿者“关爱自闭症周”讲话稿
近年来，随着国民经济的快速发展，党和政府对残疾人事业给予了高度重视，尤其是0-6岁残疾儿童抢救性康复工作，从2009年至今，已成为各级政府为民服务的重要内容之一。
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2015-10-04
关爱自闭症：志愿者展示彩虹画卷
42米的彩虹画卷象征即将来临的4月2日世界自闭症日，它是志愿者们对自闭症患者爱的呼吁，也希望有更多的人能够加入到这份对自闭症患者的关爱和帮助中来，就让我们共同感受这来自42米彩虹画卷包围下的爱和温馨。
标签: 精神 自闭 彩虹 
2015-10-04
“狗医生”看望孤独症儿童
“狗医生”此次到访，与孤独症小朋友分别进行“握手问候”、“触抚”、“喂食”、“逛溜”等简单的玩耍互动，这对于孤独症小朋友是一场良好的社交训练课，同时能减轻他们精神和心理上存在的压力。
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2015-10-04
灵魂的工程师所承担的，是自闭症孩子生命的重托
又是一个忙碌的早晨，记者来到位于郑州市北环的郑州康达能力训练中心教学区。在这里，记者看到老师们在门口等待迎接来上学的孩子。
标签: 精神 自闭 重托 
2015-10-04
愿你今生不孤单— 一个孤独症儿童家长的心声
我总是满足你的要求,因为我知道某一天我将离你而去,也许无人温暖你心房，牵着你的手走过四。
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2015-10-04
但愿“星星的孩子”都能入学堂
这种“硬碰硬”的亲子较量，一直持续到了石头8岁时才有了转机。“很偶然的机会，我们遇到了一名美国自闭症患儿的父母，从他们那里，我们慢慢学会了尊重儿子，也向他们学习了如何用科学的方法训练他。”
标签: 精神 自闭 学堂 
2015-10-04
为“星星的孩子”捐出义卖品
因此，为了让活动举办得更加圆满，希望社会上的好心人能够多多奉献爱心，捐赠一些工艺品、毛绒玩具、文具等，为家境贫困的自闭症儿童筹措更多的治疗经费，为他们的康复治疗贡献出一份力量。
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2015-10-04
陪伴一年，我们自己走出“自闭”
和妈妈走失三天，见面却没有丝毫的欣喜，甚至连一个拥抱都吝啬，这孩子肯定有问题。六年前，这是我第一次见到患有自闭症的孩子，他眼神中的冷漠和对周边供他吃住的好心市民的无视，冷得让我有些害怕，难以接受。
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2015-10-04
机器人——自闭症孩子的良师益友
由于机器人小优有丰富的语言表达能力和交流能力，所以在和自闭症孩子玩耍的同时，可以带动孩子的语言表达和社会交往能力。在语言训练强化方面，起到了很好的辅助效果。
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2015-10-04
写在第5届世界自闭症日来临之际
由于危害严重，同时公众对该症的认识不足，2007年12月联合国大会通过决议：从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症知晓日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。
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