孤独自闭

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2016-12-30
自闭症儿童社交行为训练
增进自闭症儿童与别人相处的技巧，包括学习认识自己、发展自主行为、处理人际关系等；提高自闭症儿童在其他学习范围中的能力；学习不应限于日常生活中的某段时间或某一节课，应在任何时间或进行任何活动时同时学习。
标签: 自闭 社交 儿童 
2016-12-30
自闭症孩子理解能力差，家长这样训练准没错
语言理解力差的原因。如何看待孤独症儿童的这种刻板、模仿和重复语言的现象，这是一个非常复杂的问题，这种现象的背后隐藏着很多不为人知的原因。现在我们只能试着对这一现象做一些解释。
标签: 自闭 孤独 语言 
2016-12-30
自闭症疗法，它为什么最管用也最残忍？
1987年，Lovaas将他这一惊人成功的结果公之于众。他的报告中包括19名每周接受ABA治疗超过40小时的自闭症患儿，以及19名控制组自闭症患儿，他们每周接受的ABA治疗不足10小时。
标签: 自闭 孤独 治疗 
2016-12-30
自闭症孩子在各个年龄的主要症状
兴趣狭窄和刻板重复动作他们通常爱好一种做事方式，喜欢单一物品，并且抵制变化，喜欢向父母反复提同样一个问题，也要求父母用同样的话来回答，否则就烦躁不安。
标签: 自闭 孩子 年龄 
2016-12-30
自闭症儿童的成长从模仿开始
对自闭症儿童模仿能力的研究，一致表明了他们在和其他认知行为相关的语言和肢体模仿方面存在着缺损。Dawson和Adams在对患有自闭症的学龄前儿童进行的研究表明，大部分孩子的模仿能力受损或者没有。
标签: 自闭 孩子 成长 
2016-12-30
自闭症儿童如何表达自己的情感
通过以上的两个例子，大家也许就明白，自闭症孩子是有自己的感情色彩的，只是他们的表达方式不同，不会向我们一样发个信息、打个电话、一个拥抱等。他们用仅有的方式表达出自己的感情，也许是哭、生气、扔东西、发脾气等方式。了解自闭症的人对自闭症患儿出现以上等情况时会很理解，但是不了解的人呢?也许会认为这个孩子是神经病。
标签: 自闭 孩子 情绪 
2016-12-30
自闭症儿童困难行为矫正
当孩子为了得到糖果、糕点、冰淇淋或想要（买）感兴趣古怪的东西时，会持续几个小时的尖叫或大声叫喊、跺脚、踢东西、撞头、大发脾气等。
标签: 自闭 矫正 儿童 
2016-12-30
自闭症孩子的各种类型
被动型：不回避社会交往，但缺乏正常儿童那种自然和直觉感受到的社会技能，他们的沟通和游戏行为显得生硬、刻板重复。与冷漠型的比较，讲话多些，刻板重复动作少些，发育水平较高，较容易照管。
标签: 自闭 孩子 孤独 
2016-12-30
自闭症的早期娇治
自闭症儿童在学习新的事物时，如果用不一致的方法教，孩子容易产生不适应的行为，效果也打了折扣，因此为建立一个适合孩子的学习环境，有下列应注意的事项:
标签: 自闭 儿童 矫正 
2016-12-30
自闭症孩子自然训练“三字诀”的要点
小结：我所理解的有关于负面惩罚——“不是孩子一有错就严厉的给予惩罚，而是通过减少或削弱对孩子的行为结果本身的强化，来让孩子学会有效的控制自己的行为！”
标签: 自闭 孤独 训练