如何提高自闭症儿童的注意力和语言表达

　　提高学生的注意力和语言表达能力一直都是我们关注的焦点和训练的目标，我们一直都希望我的孩子会有一个质的变化，那么我们是否做到在质变的前提做好量的积累呢？

　　一、关注孩子的兴趣所在

　　师：你家孩子喜欢什么？

　　家长：他喜欢薯片，喜欢糖

　　师：还有呢？

　　家长：再没发现喜欢什么！

　　但我相信孩子肯定还有很多喜欢的物品或是刺激是家长没有观察到的，我们不妨每天花半个小时间的时间观察一下自己的孩子，给他们完全的自由，看看他们关注什么的时间会比较长，那么这就将是他喜欢的物品或是刺激。

　　二、关注和等待孩子的反应

　　当我们知道孩子不同的兴趣和刺激后，就会发现在日常生活中家长和孩子其实会有很多交流的机会的，这时我们就把握住机会。比如说，孩子能用手指表达需求，家长就给孩子用手指的机会；孩子可以表达一个词我们就等孩子把物品表达完，在满足孩子；孩子能说句子啦！家长一定要耐心的听一听孩子要说的是什么！

　　三、给孩子选择的机会

　　通过以上的观察我们知道孩子喜欢的物品那么多，不喜欢的物品你知道么？我们可以给孩子一个选择，给孩子薯片和辣椒看看孩子会选什么？或是让孩子选物品的大小，多少。这样慢慢的孩子随着量的增加，孩子一定会有质的飞跃。