我的一位远房表姐最近和我聊起孩子美术比赛的事,言谈里颇多焦虑。
她孩子班级,最近要推选出一个孩子的作品去参加全国性质的比赛。候选名单里连同她的孩子在内一共有三个人。这次比赛获奖的话,对孩子的将来有很多加分,因此表姐特别重视。
那一阵子表姐放下手头上的事,带着孩子一有空就泡在美术室里。她说,即使她只是在旁边陪着孩子,她身上的香水味都要沾染上美术室里油彩的味道了。
结果出来以后,表姐的孩子落选了。她在和我的微信聊天里愤愤不平,有对老师的意见,有对学校的不满,最后就开始数落起自己孩子:
“我跟他说,要多跟老师沟通,多跟老师谈谈自己的想法,他不愿意!”
“我让他多观察,多练习,他却一副心不在焉的样子!”
“我放下我的工作,天天上火着急,他却像事不关己一样。”
我看着表姐满屏的抱怨,沉默不语。因为我想起了两年前表姐的孩子考上这所以美术特长闻名的学校前的情景。
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那时表姐的孩子在同龄孩子间就表现出了很高的绘画天赋,他的想象力与概括总结能力总让我觉得赞叹不已,比如他画万圣节的每一个经典角色,粗略几笔就勾勒出人物的特点,色彩敏感度与搭配能力也很大胆和有特色。
更让我赞叹是,他对画画的喜爱,当别的孩子玩ipad的时候,他在画画,当别的孩子看动画片的时候,他在画画,当别的孩子为了一件奥特曼的礼物而开心时,他会因为一盒画笔而开心。对于六七岁的孩子是多么难得啊。
那时我们打趣表姐,将来你微博认证名称要变成著名画家xx之母了。
表姐却感性地告诉我们,我从没想过要把孩子培养成什么人,我只希望孩子能有一个更广阔的天空,有一个更多可能的未来,无论他是否会有成就,只要他过得快乐。这便是我对孩子的期许。
那时我特别感动于表姐的这段话,让孩子拥有豁达乐观的天性,给孩子更多可能的人生,让他拥有更多自由选择的权利,也正是我所追求的,也是我希望我能够赋予孩子的人生观。
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表姐孩子所在的这所以美术为特长的学校,集合了很多天赋异禀的孩子。表姐曾经这样坚定,尊重孩子的选择,力图不干预孩子的学习,坚决不让孩子上补习班,但渐渐因为周边的氛围和残酷的竞争放弃了坚持。
当同班同学很多在课后找了老师单独辅导时,当家长群里经常有人讨论竞争的激烈与残酷时,当她孩子的成绩始终在中上游浮动时……
她终于没办法再做一个旁观者。
她规划孩子的学习计划,安排孩子的学习时间,又花了不少金钱与精力找了一位名师课后指导,课余也经常带孩子看各种艺术展。
两年后的现在,因为孩子一次竞赛失利而气急败坏的表姐已经没有了当初的恬定与淡然。
表姐的改变,连带地把孩子最初学画画的热情也一并带走了。再见到表姐的小孩,他的个头已经长高,但沉默与不快乐显而易见。
不知表姐是否还记得当初她对孩子的期望——只要他过得快乐?她有没有回头问过孩子,他是否快乐?
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表姐的心理历程我也曾有过。之前给友友报名学
游泳,我是抱着让孩子学会一项自我保护的本领的初衷而去。
可是在上课的过程中,我看到了友友的学习进度比不上其他孩子,我开始着急。
上课的时候,孩子一分心,动作不标准,态度
不够认真,我都会在旁边不断提醒和纠正她。
到后来,友友渐渐对游泳产生了排斥,她不愿意在我面前练习,提起上游泳课也不积极了。
当我发现我的心态不对时,后来的游泳课,我便不在旁边观看。眼不见为净,不再让我的主观意见影响孩子。而后来证明,只是学习时间长短的差别,孩子最终都能学会游泳。既然都能学会,我又何必因着急于一时而给孩子造成不必要的压力。
纪伯伦说:“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发。”
孩子刚学会走路的时候,因为担心他们走得太快而摔倒,父母总会不时提醒他们,慢慢走,慢慢来。而当孩子越来越大,很多人却一改初衷,催促着他们要快快成长。
浮躁的社会,越来越快的生活节奏,激烈的竞争使得大多数家长一播种就开始期待结果,很少有人能再抱持着静待花开的心态去看待孩子的成长,很少有人愿意静下心来检验孩子是否是大器晚成。
除了环境的影响,还有“比较心理”在作祟。别人都在飞,我们还有什么理由不全速奔跑?当我看到友友比同龄的孩子瘦小时,我焦虑过,当我看到别人的孩子已经能看懂简单的英语绘本时,我焦虑过,当我看到同一个兴趣班老师的学生中,友友进度比别人慢时,我焦虑过……
我们小时候成长在“别人家的孩子”的阴影下,受尽了被比较的苦,小时候比身高体重,上学了比成绩比名校,工作后比薪资,比谁嫁得好,比谁早生贵子……
赞美和表扬的年代,为了鼓励我们更加努力,比较无处不在。成年后的我们尚且过得灰头土脸,怎么忍心再把这样的痛苦延续在孩子身上。
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《华严经》中有一句话,叫:“不忘初心,方得始终。”一度因被乔布斯推崇而再次风靡。
初心是指做某件事最初的初衷、最初的原因。随着时间的消逝,人们做某件事的初心也渐渐逝去。经年累月,我们在路上不断奔跑,不断追赶,很多人渐渐迷茫而空虚,走得太远,以至于忘了为什么而上路?
教育孩子也是如此啊!
很多人有过这样的感受,偶然翻阅了孩子从小到大的相册,看着照片里天真无邪的笑脸,突然意识到,自己对孩子越来越没有耐心,越来越不够包容。
当我们怀抱小婴儿时,大多数父母唯一的心愿不过是希望他们健康快乐每一天。而随着孩子年龄越来越大,父母对孩子的附加期望便越来越多,要求也越来越高。
不忘初心,一直是很多人提倡并勉励自己的方式,当我们迷茫的时候,最好的办法不是贸然前进,而是停下来静下心听听自己的心声,想想自己选择这条路的初衷。在教育孩子的过程中,我们也需要时不时地停下来去问问自己教育的本质是什么?教育的初衷是什么?对于孩子来说,究竟什么最重要?
我们不断催促孩子前进是基于恐惧?基于对未来的担忧?基于跟随潮流?基于把生存的问题提前压在孩子身上?基于孩子的快乐?基于孩子的选择?
当我们明白了自己的初心,明白了我们教育的动机时,该怎么去支持孩子?该怎么去帮助孩子?该怎么和孩子互动?
答案自然就在你心中。
不忘初心,才能淡然前行!