儿童孤独症自古就有,并不是我们今天才发现的新病种,以前我们中国人把这种人轻的叫傻子、严重就叫疯子。
请看历史小说《隋唐演义》中的第一条好汉赵王李元霸,自幼力大无穷,武艺高强,因为他不懂人情事故,怕他惹是生非,平时只能铁链子把他锁起来。
让他上阵打仗的时候,必须有他姐夫柴绍陪同因为他最听柴绍的话,柴绍让他打谁他就打谁,不让他打他就不打。根据书中的描写,用我们现在ABC量表测,李元霸起码也能打七八十分,也是一个十足的孤独症患者。
李元霸由于攻打农民起义军有功,被隋炀帝封为赵王,在一次凯旋归来的途中雷雨大作,李元霸怕闻雷声,受他兄弟元吉的挑唆把他的兵器(大锤)扔向空中去打雷公,结果不但没有打到雷公,大锤从空中掉下来把他自己砸死了。
李元霸死时只有十六岁,可谓英年早逝。一个武功盖世少年英雄,竟然受人挑唆去用铁锤去打雷公,无知一根筋,真是可怜可悲。
想想我们这些孤独症的孩子长大成人之后,会不会也被人利用,做出类似的傻事呢?不由得令人,汗毛直竖脊背发凉。
孤独症目前已经成为世界性的疾病,世界上很多国家对于孤独症的宣传都很到位,普通人对于孤独症认识也足够多,这就为今后孤独症儿童融入社会创造了有力的条件。
因此,我们会和这些孤独症患儿一起共度难关,而在我国对于孤独症的研究起步比较晚,关于孤独症的介绍也比较少,很多人对于孤独症还存在误解。
(1)认为孤独症就是性格孤僻。很多人认为孤独症是性格孤僻,其实这是错误的,研究表明孤独症是一种神经系统发育障碍,而非为单纯心理方面的障碍。
(2)认为孤独症儿童认知能力低下,很难教会。约有80%孤独症儿童的智力略低于正常人,但会有20%的孤独症儿童在天文、数学、音乐方面有超常天赋,目前来说教育仍是最有效的干预手段,教育是一种帮助孤独症儿童融入和回归社会最有效的方式之一。
(3)认为孤独症是由于父母不称职造成的。事实证明孤独症是一种大脑发展障碍,而非父母教养方式所产生的结果。
(4)认为孩子长大以后就不会自闭了。孤独症是一种终身疾病不经过干预治疗是不能够恢复正常的,
(5)认为孤独症儿童没有同情心,也不关心别人的感受。孤独症儿童和一般儿童一样都有感情,只是他们不容易理解别人的感受,或者他们无法把自己的感情表达出来。
(6)认为孤独症儿童都是“爱因斯坦”。孤独症儿童只有少数人在数学、音乐、记忆、日历、或科技领域有超越常人的表现,绝大多数孤独症儿童并不具有这些能力,他们和正常人一样,更需要后天的教育和引导。
(7)认为孤独症儿童不会说话。很多没有语言的自闭症儿童经过干预治疗后是能够开口说话的。
家长们如果发现孩子有孤独症倾向,切不可自行想当然的处理,以免激起孩子的反抗情绪,将孩子的病情推动到一个不可挽回的地步。这种时候请多咨询相关专家,在专家的指导下,拿出身为父母该有的耐性来,一步步扭转孩子的病情,最终达到康复的目的。