自闭症孩子的经验导致大脑突触发生改变

　　我们的各种社会生活经验都会转化成记忆储存在大脑。当我们回想过去发生的某件事，其实是在访问储存在大脑中的那个事件的相关信息。

　　认知心理学指出：经验导致突触的改变。

　　突触是一个神经元的末端与另一个神经元的胞体或树突之间的小空间，当信号到达一个神经元的末端时，会导致神经递质被释放给下一个神经元。

　　加拿大心理学家Hebb提出，学习和记忆之所以能够在大脑中表征，是通过发生在突触上的生理变化来实现的。假设一段特定的经历导致神经冲动沿神经元A的轴突向下传导，当冲动到达突触时，神经递质被释放给神经元B。神经递质释放得越多，神经元的放电频率就越强。这种活动最终会导致突触的结构发生变化从而强化突触。

　　当神经元A第一次被激活，神经元B放电频率很缓慢。但是重复激活之后，神经元B对同一刺激的放电频率变快，导致突触的结构发生变化。突触变化的结果之一是产生长时程增强（LTP）现象，这说明重复刺激不仅导致突触结构变化，还会增强反应。

　　对特定经历的记忆会引起成千上万突触的变化，一段特定的经历可能是通过这一组神经元的放电模式来表征的。也可以说，特定的经验会激活成百上千或者成千上万的突触，进而提供该经验的神经记录。

　　自闭症孩子极度缺乏社会生活经验，因此，训练他们掌握大量经验是可以重复刺激突触，导致其结构发生变化，进而巩固记忆在大脑中的表征。