自闭症孤独症康复案例分析

　　在我国自闭的孩子逐渐呈现逐年走高的趋势，据不完全估算，仅上海就有8000名自闭症的患儿，在临床经常有家长这样问我们“医生，麻烦你再给看看，我的孩子怎么是自闭症，有时候感觉他是智障，有些时候感觉他是多动症”临床的医生是根据孩子的哪些症状来判断孩子是自闭症呢?

　　案例1

　　悦悦2岁，不喜欢去游乐场玩，喜欢自己一个人蹲着，叫他没有什么反应，不跟家人有眼神接触，喜欢每天不停滴堆积木，反复推到反复搭，盯着风扇和洗衣机的滚筒，看着他们运转，站着就一动不动。

　　案例2

　　飞飞6岁，熟悉三字经，任何诗词都可以背很流利，喜欢重复的背诵每天背诵的内容，说停下来他会没有反应。每天盯着手表看指针转动，不和同龄的小朋友玩，经常要和公园晨练的老太太们玩捉迷藏的游戏。

　　案例3

　　露露12岁，在学校还是不分你我他，经常重复背家里人的名字，尽管你问他你吃的什么，也是爸爸叫XXX，喜欢盯着家里的水龙头，出去走路只走一条路，睡觉盖被子需要一样的颜色、同一个角度，衣服也只能穿同样色系的。看着父母流眼泪，一点反应没有。

　　上面的三个孩子都是被诊断为自闭症，他们的表现行为虽然有很大的差异，但是他们都有共同的三大行为特征。您的孩子有类似经历吗？需要做什么检查？自闭症的孩子应该如何治疗点击咨询在线专家！

　　1、言语沟通障碍，对语言的表达和运用能力均存在一定程度的障碍，基本上是沉默不语或者使用少数的语言交流。

　　2、社交障碍交往障碍，不能于周围的人建立正常的人际交流关系。

　　3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式。对正常儿童关注喜欢玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变.

　　自闭症的孩子并不会随着年龄的增长逐渐的出现好转。自闭的孩子本身就带有脑功能的损害，时间越长，治疗的难度就会逐渐的增大，自闭症的孩子并不是都是“智障低能”，我们需要帮助他们如何运用生活中有关的内容，让他在生活中生活的更好。

　　上海鸿慈儿童医院目前已经成功临床康复数万计自闭症的患儿，处于国内优秀水平。主任医师史积善介绍“我们就是要对得起人民对我们的这份信任，让更多的自闭症患儿适应我们的生活节奏，帮助他们能够独立的完成生活目标。我们医院采用的生物调序复元疗法就是帮助自闭症的患儿不全其“空白”部分，从整体去改善患儿的基本生存状况，增强社会交往、促进正常发育。”