从事自闭症儿童康复教育要“无欲则刚”

　　2月25日下午，郑州市康达能力训练中心基础部训练室内坐满了前来听张桂娥教授自然训练法之情绪调节讲座的家长和老师。

　　我们常说情绪调节，那么情绪调节到底调节的是孩子还是家长呢？我们的情绪又该怎样调节呢？张桂娥教授总结了十个字：信念、信仰、理念、习惯、释然。

　　“无欲则刚，自力更生，丰衣足食”作为自我情绪调节的理念让人想到佛经上同样也有“无欲则刚”这句话，意思是说，一个人如果没有什么欲望的话，他就什么都不怕，什么都不必怕了。

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　　而对于那些自闭症等特殊宝宝和家长们，康达中心主任张桂娥教授这样说：“无欲则刚并不是我们说的金钱、物质，因为我们面对的是孩子，与孩子相处时要做到无欲则刚，自力更生，丰衣足食。”

　　在与孩子相处的过程中让孩子有需求、而不是“你”有需求，这样孩子才会和你配合，才会非常轻松的和你在一起。

　　如果我们每天都带着欲望和自闭症儿童在一起，以高姿态面对孩子，带给孩子的只会是有形或是无形压力。对自闭症等特殊儿童康复教育只会起到反作用，不利于情绪的调节，也是自然训练法调节情绪最基本的要求。