为蓝精灵老师充电，丰富“星星的课堂”

　　在第七个世界自闭症日之时，郑州市康达能力训练中心聘请七名袖珍天使作为这些星儿的玩伴和辅助老师，走进“星星的课堂”，陪伴这些孤独症孩子，帮助他们早日走出孤独。同时，为了让这些小老师的课堂更具专业性和科学性，郑州市康达能力训练中心主任张桂娥教授专门请外地的亲子专家来到郑州康达进行为期三天的培训，为这些蓝精灵老师“充电”。

　　培训课堂设在郑州康达的亲子部教室里，一同参加此次培训的还有亲子部和感统部的老师们，在课堂中，培训人员通过生动活泼的课堂游戏、合理紧凑的课堂结构、生活化的课堂场景为老师们展示了一节节精彩生动的课堂。

　　自闭症儿童往往对季节、节气没有明确地概念与感觉，有些孩子和家长常年在外训练，几乎很少感受到节日的气氛，培训师就引导老师们设计创意课堂，陪伴孩子们度过一个美好的中秋节，通过水袖舞、分月饼、烛光晚餐、丰收庆功会等丰富多彩的课堂缓解，让星儿在无形中感受到中秋节的团圆氛围，增强对季节和节气的了解。

　　此外，蓝精灵老师们在培训师的带领下认真的上了一节“草原的课堂”，唱歌、跳舞、骑马、烤羊肉、挤羊奶、刷羊毛、做奶酪这些精彩无比的课堂设计，让蓝精灵小老师深切体会到了与这些孩子相处的要点与关键，即充分发挥星儿的动手能力、协调能力等身体机能，让孩子在自然中学到技能，体会到乐趣，达到“润物细无声”的效果。

　　通过几天的专业培训，这些活泼可爱的小精灵老师们手舞足蹈，一人一句的讲起自己的收获与体会了：“以前觉得帮助自闭症儿童就是陪着他们，逗他们开心，现在才知道我可以通过这么有趣的方式来改变星儿，提升自己”，“前几天还迷茫呢，不知道该怎样帮助这些孤独症孩子，现在通过几天的学习我已经知道该怎么做了”，“真心的感谢张主任能给我们一次这么好的机会，让我学到了这么多有趣的知识，我一定不会辜负学校对我的期望的”。

　　看到这些小老师们如此的兴奋，张桂娥教授露出了欣慰的笑容，“以后会经常为老师们提供这样的机会，不单是这些蓝精灵小老师，所有的老师都需要‘充电加油’，以此增强我们的师资队伍建设，壮大康达的师资力量，以更加丰富、更加新颖的训练方式来帮助这些自闭症儿童，帮助更多的自闭症家庭走出困境。”

（实习编辑：潘炽彬）