揭秘虐童背后的真相

　　让孩子健康成长是每一个家长的心愿，但是如果一个自闭症孩子在康复学校被弄得满身是伤，估计每一个家长的心中都会疑惑和愤怒。近日，6岁的自闭症女童彤彤在一家特殊儿童康复中心治疗期间，头部、面部及左腿膝盖处都被发现有外伤，是孩子的自残行为还是康复中心的虐童行为?“虐童”事件背后的真相是什么……

　　让我们回忆一下事情的经过

　　据女童的母亲高女士介绍，彤彤是一名自闭症儿童，她发育迟缓，不会说话，有时候她哭闹会咬手，并有狂躁表现。今年3月17日，高女士将彤彤送去某特殊儿童康复中心进行治疗。

　　当高女士赶到康复中心接孩子时，发现女儿额头上有一个很大的肿块，其右侧脸颊有被人打耳光的痕迹，整个脸都肿了起来。高女士当即向康复中心提出了疑问，但康复中心的老师表示“是小孩自己抓的”。高女士并不相信这一解释。当晚，她为女儿洗澡时，发现孩子的左腿膝盖上有淤青。经医院的医生检查，彤彤“头部有外伤，头面部可见散在挫伤区，右侧额面部可见一皮肤血肿压痛”。

　　其家长怀疑，孩子是被康复中心老师打伤。涉事的康复中心负责人则否认打人，称是老师在制止孩子自残时不小心伤到了孩子。对于彤彤头部的伤，该康复中心的老师则表示，是自己在制止彤彤的问题行为时不小心划伤的，而彤彤腿上的淤青则是在训练中不小心磕伤的。

　　对于这样的解释，高女士并不相信，并称涉事的老师下手太重，简直是虐待儿童。而且还发现彤彤在面对该老师时表现的很害怕，并且家长怀疑涉事老师不具备教师资质，不具备教育特殊孩子的能力。目前，警方已经介入调查此事，以确定彤彤是否被外人伤害。

　　孩子屡受伤害，责任谁负?

　　自闭症是一种广泛性的发育障碍，患者会存在一定的偏激行为、自伤行为、刻板行为，这是众所周知的。是孩子的自伤行为还是学校虐童，似乎这个事件陷入了一个僵局，但是仔细想一下，孩子受到伤害，谁能还孩子一个公道呢?

　　父母：

　　我们都说父母是孩子最好的老师，也是孩子最大的依靠，当一个孩子离开父母到一个陌生的环境中，孩子的内心是充满恐惧的，特别是一个自闭症的孩子。孩子受了伤，家长心痛、着急的心态我们都可以理解，为孩子讨回公道是正义之举，可是家长在对待孩子的问题上是否也有过错呢?

　　彤彤是一个带有自伤倾向的自闭症孩子，父母把孩子交到康复中心的时候是否有和老师做过具体探讨和沟通，给老师交代过孩子日常生活的注意事项呢?是否对于孩子所在的康复机构和老师有过具体的了解呢?是否在孩子在机构的这段时间中打电话或者到校咨询孩子的具体情况呢?这些问题我们都要打上一个问号。

　　家长在为孩子选择康复学校时一定要首先考虑正轨的、有口碑的的康复训练中心，如果不是天天陪在孩子身边，尽量送孩子去有监控设施的康复中心进行训练。如果孩子有不良的情绪问题或者自伤行为，家长应及时和老师沟通情况，询问孩子的现状和进步，全面了解孩子的在校情况。

　　机构和老师

　　在这个案件中，该涉事的康复中心负责人否认打人，称是老师在制止孩子自残时不小心伤到了孩子，而涉事的老师一直在说是自己不小心弄伤了孩子，“不小心”这三个字却无法给受伤自闭症女童一个合理的解释。

　　或许会有人说，自闭症孩子本身就存在自伤行为，彤彤身上的伤也有可能是自己弄得，小编想问的是在孩子有自伤行为时老师的身份何在?特殊教育机构是特殊孩子们提高学习能力、融入社会能力的地方，特教老师更是集爱心、耐心、细心为一体的。作为一个特教老师，首先肯定需要了解这类孩子会发生的一切状况以及如何应对这些状况，并在孩子出现问题时予以及时的引导和疏通，而不是用暴力去制止孩子，他们在教育孩子的时候是否存在失职的地方呢?

　　面对这一情况，已不是偶然，有家长的责任，有机构的责任，也有这个老师的问题，本属于需要社会关爱大家携手，全社会都应该关注的群体，我们不能让这些特殊的孩子再受到不公平、不平等的待遇，我们能做的就是陪孩子一起成长，保证孩子在爱的环境下长大!

（实习编辑：潘炽彬）