甲亢有哪些主要临床表现？ 预防儿童甲亢？

　　甲亢是内分泌系统疾病中最常见的疾病，可由多种原因致病，其中弥漫性甲状腺肿伴甲亢最多见，约占全部甲亢患者的88%～90%，故通常所说的甲亢多指此而言。本病临床表现复杂多样，多数起病缓慢，少数患者在精神创伤或感染后应激急性起病。临床表现不一，轻重差别甚大。本病典型的表现为甲状腺激素分泌过多所致的高代谢综合征、甲状腺肿和眼征。高代谢综合征可表现为怕热多汗，皮肤、手掌、面、颈、腋下皮肤红润多汗。常有低热，严重时可出现高热。患者常有心动过速。心悸、胃纳明显亢进，但体重下降，疲乏无力。甲状腺肿欠多呈弥漫性、对称性肿大，肿大程度与甲亢轻重无明显关系，可随着吞咽动作上下移动。触诊有震颤，听诊有血管杂音。

　　通俗地可以将甲亢临床表现概括成：突眼、颈粗、兴奋貌；怕热、多汗、手震颤；腹泻、易饿、肌无力；心悸、消瘦、月经乱；良性突眼无感觉，恶性突眼症状多。

　　甲亢是一类对机体健康会造成严重危害的疾病，尤其是儿童甲亢。因儿童相对成年人而言其身体抵抗力是较差的，一旦患上甲亢，机体的伤害就会更大，令家长们十分担忧。所以如何预防儿童甲亢的患病是家长们十分关注的话题。

　　首先，给儿童用早一个温馨的生活环境，让儿童保持乐观积极的生活态度是预防甲亢的一个重要方法。

　　精神因素在儿童甲亢的发病因素中占据很大的比例。让孩子远离精神刺激，在一个温馨和谐的家庭环境中成长，保持平和、乐观、积极的心态，是预防儿童患上甲亢的一个首要方针。

　　其次，培养儿童养成良好的生活作息习惯。

　　良好的生活作息习惯对于儿童的生长发育和身体健康有很大的作用，儿童的失眠或者生活起居不规律是导致甲亢发病的另一主要原因。当儿童出现学习压力过大或者用脑过度等情况时，往往会出现生活作息不规律的情况，此时家长们要帮助儿童排解过度紧张的情绪和压力，不要陷入过度疲劳、熬夜等不良的生活状态中，让儿童学会劳逸结合的高效率学习方法很重要。

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