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2018-06-08

12个月婴儿的早期教育与训练

不能再只让孩子玩玩彩球、彩带,摇摇拨浪鼓了。这时教育的重点应放在接触生活实际,了解周围环境,发展认人识物的能力、独立行走的能力以及语言表达能力上。

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2018-06-08

11个月婴儿的早期教育与训练

如果孩子胆小,大人可以保护他,使他有安全感。开始练走时,一定要防止孩子摔倒,以使孩子减少一些恐惧心理;等他体会到走路的愉快之后,他就会大胆迈步了。

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2018-06-08

10个月婴儿的旱期教育与训练

后可以把他熟悉的几张图片和其他图片混在一起,再让他从中找出他熟悉的那几张图片。如果孩子做到了就要大加赞扬,以增强宝宝学习的信心。

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2018-06-08

9个月婴儿的早期教育与训练

可以让孩子坐在大床上或地毯上,也可以让他坐在小桌子旁边的小椅子上玩。让他自己从玩具盒里拿出玩具,玩过之后再自己放回原处,当然,在开始训练这样做的时候,大人要帮助他,逐渐形成习惯。再大一点儿,他就可以完全自己做了。

2018-06-08

8个月婴儿的早期教育与训练

家长可以先做示范动作,然后让孩子模仿去做。在反复的动作中,使小儿会对不同物体和不同动作,发现物体之间的关系,促进智力发能,同时也锻炼手的灵活性和眼的协调。

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2018-06-08

7个月婴儿的早期教育与训练

在他前面用玩具逗引他,并使他学会用一只手臂支撑身体,另一只手拿到玩具。当孩子会爬之后,就要为他爬创造条件,如:把他放在有床栏的大床里或放在地毯上,让他自由活动。

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2018-06-08

家长要教孩子认识身体的各部位

和孩子一起游戏,教他指出自己身体上的部位,告诉他:“这是手,这是脚,这是耳朵,这是鼻子……”,这样反复教他几次后再问他:“手在哪儿?”让他指出来。

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2018-06-08

6个月婴儿的早期教育与训练

妈妈给他一块积木,等他拿住后,再向同一只手递第二块积木,看他是否将原来的积木传到另一只手里,再来拿这块积木。如果他将手中的积木扔掉再来拿这块积木,就要引导他先换手,再拿新积木。

2018-06-08

5个月婴儿的早期教育与训练

当他翻过来了,就要表扬他,抱他或亲亲他,然后把他放回原位,让他重新再翻。当他能够自由仰卧位变俯卧位之后,就大大开拓了自己的视野,开始了认识世界的一个新阶段。

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2018-06-08

4个月婴儿的早期教育与训练

打开开关可以移动,并伴有音响,孩子会认真地观察玩具。当孩子仰卧位时,喜欢双手相握,在眼前玩耍。给孩子一个哗啷棒,他会两手一起拿在眼前玩弄,还会用力摇晃哗啷律,这说明孩子的眼、耳、手的协调功能发展了。

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