每次给孩子食品或玩具时，先让他拱手表示谢谢，然后再给他
摘要：练习爬行方法：孩子俯卧位，放在铺有毯子的地板上，家长将孩子喜欢的玩具放在前方，鼓励宝宝用力向前爬行，去取玩具。必要时家长可用手轻推孩子的脚掌协助。孩子会越爬越显得自如，扩大了视野，提高了观察力和思维能力。
社交能力训练
1．学习挥手、拱手动作方法：经常将孩子右手举起，并不断挥动，让孩子学习“再见”动作。大人离家时要对孩子挥手，并说“再见”，反复练习。在孩子情绪好时，帮助孩子将两手握拳对起，然后不断摇动，学做谢谢动作。
目的：提高语言理解的能力。
注意：每次给孩子食品或玩具时，先让他拱手表示谢谢，然后再给他。
2．练习爬行方法：孩子俯卧位，放在铺有毯子的地板上，家长将孩子喜欢的玩具放在前方，鼓励宝宝用力向前爬行，去取玩具。必要时家长可用手轻推孩子的脚掌协助。孩子会越爬越显得自如，扩大了视野，提高了观察力和思维能力。
目的：爬行是代表婴儿智能发展的重要动作之一，通过爬行训练全身肌肉，扩大视野和提高脑的统合能力。
注意：家长时刻在旁保护婴儿别跌落受伤。
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