3~4个月婴儿的培育
摘要：较高水平的情商，有助于孩子创造力的发挥，它是所有学习行为的根本。一项研究表明，要预测孩子在幼儿园、在学校表现的标准，不是看小孩子积累了多少知识，而是看其情感与社会性的发展。一般来讲，高情商的孩子有以下特点：
大运动：俯卧抬头45°，抱直头稳。
精细动作：两手握一起，拨浪鼓留握30秒。
适应能力：眼跟红球180°。
语言：笑出声。
社交行为：灵敏模样，见人会笑。
二、掌握婴幼儿情商特点
较高水平的情商，有助于孩子创造力的发挥，它是所有学习行为的根本。一项研究表明，要预测孩子在幼儿园、在学校表现的标准，不是看小孩子积累了多少知识，而是看其情感与社会性的发展。一般来讲，高情商的孩子有以下特点：
1．自信心强。自信心是任何成功的必要条件，是情商的重要内容。自信是不论什么时候有何目标，都相信通过自己的努力，有能力和决心去达到。
2．好奇心强。对许多事物都感兴趣，想弄个明白。
3．自制力强。即善于控制和支配自己行动的能力，有时是善于迫使自己去完成应当完成的任务，有时是善于抑制自己不当行为的发生。
4．人际关系良好。指能与别人友好相处，在与其他孩子相处时积极的态度和体验(如关心、喜悦、爱护等)占主导地位，而消极的态度和体验(如厌恶、破坏等)少一些。
5．具有良好的情绪。情商高的孩子活泼开朗，对人热情、诚恳，经常保持愉快。许多研究与事实也表明，良好的情绪是影响人生成就的一大原因。
6．同情心强。指能与别人在情感上发生共鸣，这是培养爱人爱物的基础。
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