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您会培养孩子的专注力吗

摘要:不一定是想“知道为什么”。发自体内的探索需求强烈地驱使着宝宝“四处乱窜、到处看看”。所以这个阶段的宝宝表现出来最明显的特征就是——注意力不集中。
您会培养孩子的专注力吗
 
作为一名从事婴幼儿早期教育指导的专业工作者,我在平时的工作过程中总会听到家长这样说:“宝宝小的时候挺专心的,给他讲故事他能听完一个故事,教他认图片或做游戏,他可以玩好一阵儿。现在长大了,反而不如原来专心了,无论做什么、玩什么,他都不能坚持,一会儿就分心了。孩子是不是得了‘多动症’,孩子的专注力是不是真的很差?”
 
孩子的专注力真的很“差”吗?
 
●相关提示:自从宝宝能够轻松地移动自己的身体开始,宝宝就进入了探索的高峰期,这个以宝宝会爬行和直立行走作为明显的标志。这个时期的宝宝,他们会对任何他们可以去到的地方或能够着的事物进行探索,而这种探索是没有明确目的的,他并不一定是想“得到什么”,也不一定是想“知道为什么”。发自体内的探索需求强烈地驱使着宝宝“四处乱窜、到处看看”。所以这个阶段的宝宝表现出来最明显的特征就是——注意力不集中。
 
宝宝的这种现象是正常的,随着宝宝的成长和认知水平的提高,在2岁半左右的时候,很多宝宝对事物的探索就开始深入了,这个时候他就会“安静”下来。即便是这样,因为宝宝还小,他也最多可以集中7~10分钟。
 
所以,您大可不必担心。如果您认为宝宝的专注力真的很差,那您应该检查一下宝宝的生活环境是否太嘈杂,玩具是否太多了,然后适当地给孩子创造一些容易让人安静的游戏,坚持下来就会收到效果的。
 
您是否是一位会培养孩子专注力的家长
 
①孩子的玩具您是怎样放置的?
 
A.整理在玩具箱里,等孩子需要的时候再给孩子拿出相应的玩具
 
B.随意放在孩子房间的一角
 
②孩子每天有固定的看儿童节目或是看书的时间吗?
 
A.有B.没有
 
③孩子每天有没有独立玩耍的机会?
 
A.有B.没有,一般都有大人陪伴
 
④当孩子对一件玩具失去兴趣想要更换新玩具时,您会:
 
A.陪宝宝再研究一下这个玩具还有什么玩法
 
B.给孩子更换一件他喜欢的玩具
 
⑤宝宝正在专心地玩玩具,而喝果汁的时间到了,您会:
 
A.不打断他,先让他玩,然后再给他喝果汁
 
B.打断他,让他喝完果汁再玩
 
⑥您每天有没有刻意地给孩子做一些安静型游戏?比如:穿纽扣、看书、搭积木等。
 
A.每天都有B.不一定,看孩子喜欢
 
【评分】A—1分;B—0分
 
【分析】得分≤2分,您是一位不太善于培养孩子专注力的家长。如果您认为您孩子的专注力不好,那在很大程度上都是您的行为造成的。孩子的专注力不是天生的,需要您长期的培养。首先您需要给孩子制定一个有规律的作息表,让孩子一天的活动能够动静结合,而不是任由孩子的性子;其次,您需要提供给孩子一个适宜的、安静的环境,环境不能太乱、太嘈杂,让孩子养成一定的行为规范。然后就是需要您进行有效的训练,刚开始的时候,孩子可能很难配合,千万不要着急,更不要骂孩子,慢慢地来。
 
得分为3、4分,您基本能帮助孩子形成良好的专注力,但还需要检查一下,还有什么地方做得不够。我们强调,培养良好的专注力有几个要素:环境、生活习惯、家长的引导方式。您觉得哪些方面做得不够,从现在纠正过来,您会收到良好的效果。
 
得分≥5分,在培养孩子专注力方面您一定做了许多努力和尝试。如果您宝宝的专注力能达到5分钟,那他的专注力非常好了。需要提醒您的是,不能用大孩子的要求来要求3岁以下的幼儿,太长时间的专注对于3岁以下的幼儿来说是非常困难的,对孩子的身心健康也是不利的。
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