您的位置:健客网 > 儿科频道 > 妈妈关注 > 育儿新知 > 孩子的活动以兴趣为转移,持续的时间短

孩子的活动以兴趣为转移,持续的时间短

2018-08-06 来源:泰博儿科  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:“学习”这一枯燥的活动,转化为孩子感兴趣的活动,使他变被动为主动,由他自己的浓厚兴趣调动积极性。督促孩子、呵责孩子很容易,真正“寓教于乐”就很难了,需要妈妈事事都动脑筋,精心设计适合你宝宝的教学方案。
以兴趣引导孩子
 
孩子的活动以兴趣为转移,持续的时间短。只要是他感兴趣的,就主动、有积极性,情绪保持在最佳状态,也能克服困难。而他不感兴趣的事,就是能干好,他也希望少干一些,或是爸爸妈妈帮助干。独立性较强的孩子好一些,而依赖性强的孩子,表现得就突出些。比如孩子做游戏时,他可以费很大力气地把东西搬来搬去,把玩具柜翻个底朝天,一点也不烦,不觉得累,但如果妈妈说:“我们收拾吧。”他立刻变得懒洋洋的,告诉妈妈他累了。
 
对于孩子的这一特点,妈妈要把“教育”、“学习”这一枯燥的活动,转化为孩子感兴趣的活动,使他变被动为主动,由他自己的浓厚兴趣调动积极性。督促孩子、呵责孩子很容易,真正“寓教于乐”就很难了,需要妈妈事事都动脑筋,精心设计适合你宝宝的教学方案。
 
教孩子识别大小
 
妈妈可以准备各种杯子、球、盒子等物品,每次游戏时选一种,比如球,选两个大小不同的球,告诉孩子哪个大,哪个小。然后母子两人扔球玩或踢球玩,运动一会儿,再把球捡回来问孩子:“你告诉妈妈哪个是大球,哪个是小球?”再比如拿两个塑料玩具碗,一大一小,让孩子比一比哪个大哪个小,让孩子把小碗装在大碗里,使孩子理解什么叫大,什么叫小。反复比较,反复装进去倒出来,孩子慢慢会悟出大小的意义。
 
玩这个游戏是让孩子通过游戏对物品大小有个概念,并能把物品从小到大排列起来,使他明白不仅有数,还有大碗小碗之分,小的比大的小,能放在大的中间。这是数字的最基本最形象的认识,有了大小的概念,孩子才知道排列,逐渐才有对顺序的理解。
 
认识世界上的东西有大小不同,是最初级的根据外表的分类方法。记忆是靠特点分类来记忆的,这是学习和记忆的开端。
 
妈妈除了跟孩子玩识大小的游戏外,还可玩分辨形状、色彩的游戏。妈妈可以制作小的简单的教具,一点点帮助孩子认识形状,认识色彩,然后分门别类地归在一起。孩子在游戏中,在自由地、随意地摆弄各种东西的同时,可逐渐认识木头、金属、塑料、棉布等等物品,在游戏中学到很多。
 
看本篇文章的人在健客购买了以下产品 更多>
有健康问题?医生在线免费帮您解答!去提问>>
健客微信
健客药房