婴儿在6～7个月以后，远距离知觉开始发展
摘要：对于说英语或汉语的幼儿家庭来说，幼儿们的最初语汇几乎都是相同的，而且也是可以预料的语汇：妈妈、爸爸、再见、以及婴儿等。
婴儿在6～7个月以后，远距离知觉开始发展，能注意远处活动的东西，如天上的飞机、飞鸟等。这时的视觉和听觉有了一定的细察能力和倾听的性质，这是观察力的最初形态。这时期的婴儿，对于周围环境中新鲜的和鲜艳明亮的活动物体都能引起注意。拿到东西后会翻来覆去地看看、摸摸、摇摇，表现出积极的感知倾向，这是观察的萌芽。这种观察不仅和动作分不开，而且可以扩大小儿认知范围，引起快乐的情感，对发展语言有很大作用。但是，婴儿的观察往往是不准确的、不完全的，而且不能服从于一定的目的和任务。
听觉发育状况
在这个阶段开始的时候，幼儿对于声音虽然有反应，但是，他还不能明白话语的意思。你也许会觉得幼儿已能领悟别人在叫他的名字，其实，那是因为他熟悉你的声音特性的缘故，才会作出他的响应。但是，到了这个阶段快要结束的时候，幼儿对于话语就会表现出选择性的反应，对于说英语或汉语的幼儿家庭来说，幼儿们的最初语汇几乎都是相同的，而且也是可以预料的语汇：妈妈、爸爸、再见、以及婴儿等。
在这个阶段的前半部时间里，幼儿对于话语本身并无显著的兴趣，他们只是对于自己玩弄出来的咯咯声音感兴趣，同时对于你在和他接触时所发出的一些简单声音会有反应动作。可是，幼儿嘴里含有唾液所制造的声音，和幼儿平常的声音并不一样。在这个时候，幼儿不论是单独一人，或和别人在一起，都是兴致勃勃地耍弄口水声音（他会制造不同声音，同时也会改变声音的特性）。
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