孩子从3~4个月时起,就会试着抓东西
摘要:也可以在童床上悬挂两件玩具,使孩子躺在床上伸手抓。要注意玩具要常变换,使孩子感到新鲜,还要注意绳子不可太长,以免缠绕在孩子手臂上。
给婴儿洗脸
1.用纱布或小毛巾由鼻外侧、眼内侧开始擦。
3.用较湿的小毛巾擦嘴的四周。
4.擦洗下巴及颈部。
5.用温毛巾擦腋下。
6.张开婴儿的小手,用较湿的毛巾将手背、手指间、手掌擦干净。
智力开发
成长环境与综合感官训练
2个多月的婴儿对周围的环境更有兴趣感了,他喜欢用目光追随移动颜色鲜艳明亮的玩具,特别是红色。对暗淡的颜色冷漠、不感兴趣,更喜欢立体感强的物体。
两个多月婴儿的视觉与听觉比以前灵敏了许多,此时,可以在孩子床的上方25~50厘米处,悬挂色彩鲜艳的玩具,如各种彩色气球,彩色布球具、灯笼、哗啦棒、花手帕等,但注煮不要总将这些玩具挂在一起,要经常变换位置,以免引起孩子斜视。逗孩子玩时,可将玩具上下左右摇动,使孩子的目光随着玩具移动的方向移动,左右可达45度。这样做是促进孩子视觉
发育的好方法,但应注意不要让强光直射孩子的
眼睛。
为了促进孩子的听觉发育,可以给孩子多听音乐。当妈妈的也可以给孩子多哼唱一些歌曲,也可以用各种声响玩具逗孩子。声音要柔和、欢快,不要离孩子太近,也不要太响,以免刺激孩子引起惊吓。剧烈的响声,会对孩子产生不良刺激,而轻快悦耳的音乐,可使孩子
精神愉快并得到安慰。每天给孩子做操时,可以给孩子播放适宜的乐曲,优美的旋律对孩子的智力发育十分有利。如果孩子经常自己躺在一边没人理睬,对他的要求不主动理解,没有哄逗,就会影响其心理发育,表情会显得呆板,反应相对迟钝。
抓东西
孩子从3~4个月时起,就会试着抓东西。这时可每日将他抱在怀里,用玩具或食物逗引他伸手抓。不要把东西放在他抓不着的地方,只要能抓到手,游戏的目的就达到了。孩子把东西抓到后要让他玩一会儿,然后慢慢从他手中拿出,再让他伸手抓。如果他不放手,就多让他玩一会儿。也可以在童床上悬挂两件玩具,使孩子躺在床上伸手抓。要注意玩具要常变换,使孩子感到新鲜,还要注意绳子不可太长,以免缠绕在孩子手臂上。
孩子大一点,能俯卧或能挺胸坐在妈妈怀里时,可把玩具放在他伸手能抓到的地方,让他主动抓来玩。然后把玩具换个地方,让他转头转身去找。每当孩子抓到玩具后,他会很高兴,妈妈要用语言、微笑、
爱抚鼓励他。这一小小的成功,对孩子来说,是了不起的大事,是长了一个很大的本领。他自己也会很高兴。
这个游戏,可训练孩子手眼协调,他去抓东西,是他会使用手去探索周围事物的第一步。还可以锻炼孩子的头、颈、上肢的活动能力,特别是手的动作。