培养孩子的成功意识
摘要:容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为父母,应学会分享孩子们成功的喜悦。
培养孩子的成功意识
一个人要在事业上有成就,强烈的事业心和进取心是必不可少的条件。作为父母,要想使自己的孩子将来有所成就,从小培养孩子的成功意识很重要。孩子的成功意识,就是孩子迫切希望和要求自己通过努力达到预期的目的,并做出为人们所注意的成就的心理倾向和品格。
著名生物学家达尔文小时候是一个爱说谎话的孩子。他得了几块化石便说是价值连城的珠宝,而且还故意向同学炫耀说发明了一种“秘密液体”,可以改变花的颜色。家里人知道后很气愤,姐姐要求父亲严加管教。可是老达尔文并没有简单从事,他观察孩子的平时爱好,了解到孩子的谎言并非事出无因,而是自身的兴趣追求、智慧的萌动与渴望成功等方面的产物。通过父子俩的朝夕相处,老达尔文更认识到孩子的许多谎言很有见地,如同一座将要爆发的智慧之山,将来肯定会有出息。他没有惩罚达尔文,而是给予了巧妙的暗示和鼓励,以培养孩子的成功意识。
孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为父母,应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步,哪怕是做成的一只“纸飞机”,搭成了一辆“
大卡车”,父母都得适当夸奖鼓励。这样,他们的自信心足了,心情更好了,也会向着更高的目标去奋进。相反,如果父母无端训斥,就会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后发展。作为父母,都应看到自己孩子独特的优势,发挥其特长,努力培养孩子的成功意识。
1.父母要影响和引导孩子的成功意识
没有谁比父母更能影响孩子的成长,父母对于生活、家庭和工作的态度会对孩子的成功心态产生巨大的影响。和睦的家庭会使孩子感到温馨;父母对家庭充满责任感,会使孩子对父母产生一种敬佩之情;父母工作勤奋,而且成就显著,会在孩子内心深处形成要成功必须能吃苦的观念。孩子的成功意识可以在日常生活中得以培育,如果他们某些“天真”的想法或行为及时得到父母的鼓励而成功,这就会使之从实践中和心理状态上体验到成功的全过程,并促使他产生再次成功的强烈愿望;反之则会使其缩手缩脚,产生怯懦心态而不敢进行成功的尝试。在这个培育孩子成功意识的过程中,父母的引导显得尤为重要。
2.培养孩子的耐挫力
现在的孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。例如:父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而故意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子也许输了,但第二回,第三回情形也许会出现变化,孩子也会想尽办法对付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培养了孩子不仅赢起得起更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。因为能够承受失败的挫折,是一个人成功必备的心理素质。父母应该利用日常生活中的小事,告诉孩子任何事都可能有不理想的结局,遇到挫折后一定要理智。考试没有得到理想成绩,最好不要责怪,应该正确疏导,这一次失败了,还有下一次,只要经过自己的努力,成功一定会属于你。将失败的压力转化成动力,就可以使孩子正确认识失败,并养成良好的成功意识。
3.让孩子学会自己争取
在教育孩子的时候,首先要让孩子明白他的愿望是什么,立场又是什么,同时,应在心理上支持他,需要帮助他们树立自我意识。可以通过鼓励他参加一些比赛,以锻炼他适度的成功心态,让他理解生活中的一切成功都是自己争取来的。
4.孩子自己的事情由孩子自己负责
比如,在督促孩子起床这件事上,如果由父母每天提醒,孩子总是拖拖拉拉,如果由闹钟提醒,按规定时间起床,迟到了自己负责,效果好于父母的督促。父母对孩子的责任千万不能代替,而应让孩子自己承担责任。
5.培养孩子的进取心
现在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实,父母也不可忽视培养孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。首先,肯定孩子的才能,如孩子确认要干某件事时,做父母的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓励说:“你行,你真行。”这样,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法。试想,如果孩子稍有不顺父母就谴责,这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢?第三,对于一些特别胆小怕事的孩子,家长应多加鼓励,少批评甚至不批评,让他们通过努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培养孩子的进取心。
6.培养孩子的竞争意识
告诉孩子要说“让我自己来!”这是一种竞争意识,从其实质来说就是主动
精神,也就是“我要学,我要做”,而不是“要我学,要我做”。因此,对父母来说,培养孩子的竞争意识,首先表现为对孩子大胆放手,让孩子“自己来”。只要孩子能做的就不帮他做,只要孩子能说的就不代替他说,只要孩子能想的就鼓励他去想。这样孩子就会逐渐意识到:一切都得依靠自己去努力、去争取。
7.父母的赞赏要不厌其烦,指责要适可而止
当孩子做了好事,应当充分肯定他,为他讲解这样做对人、对已、对环境的影响,让孩子明白自己的行为可以对周围的人产生多么好的影响;当孩子做错事时需要提醒甚至纠正他们,但当他们改正错误养成了好习惯后,父母还要给他们足够的肯定,使他们对自己的行为有信心,进一步巩固良好习惯。虽然每个进步都要赞许确实很累,但是必须坚持,因为这样对孩子的影响太大了,成功的意识是在表扬和激励中不断地前进发展的。