【经典重播】3岁是最容易口吃的年龄！

昨天，Lucy老师跟大家讲了0-3岁宝宝语言发展的两个阶段，分别是0-1岁的准备期和1-3岁的敏感期；而1-2岁又是储备期，2-3岁是爆发期(点击收听：【“语言敏感期”于沉默中爆发】)。也就是说，到了三岁左右，不少孩子都能够在跟别人交流时蹦出很多从来没有用过的词语咯。那是不是一开始，他们就能准确地发音，正确使用词汇，运用规范的语法结构来跟别人交流呢？肯定不是的。而这时候孩子往往开始了一种全新的生活——白天离开父母，去上幼儿园！面对很多新伙伴，面对暂时取代父母亲的幼儿园老师，有很多新的思想需要沟通，有很多要求需要去表达，回家还有很多故事要跟爸爸妈妈分享……可是又不能马上表达得很好。有的孩子在幼儿园想积极发言，结果没说出来被小朋友笑了，如果老师的引导再不够耐心、缺乏鼓励的话，就很可能发展成口吃。回到家里，也可能碰上急脾气的爸爸妈妈，没等孩子说完就急忙代替他说完，或者催促他赶快说，结果越催越紧张，也可能变口吃了。

 

所以，三岁是孩子口吃的最危险年龄！

 

不过家长们也不用太担心，因为这个年龄的孩子还不太可能就是真正的口吃，大部分只能是口吃现象。

 

为了区分真正的口吃和口吃现象，我先跟大家讲一个名人的口吃故事。中国著名剧作家沙叶新从小就口吃，是因为他调皮，被他爸爸叫个壮汉拿着板斧来吓他，结果吓成了口吃。初中时去图书馆借书，面对图书管理员想叫“同志”却怎么了开不了口，憋了半天，要重重地跺一脚才能说出来，每次都把管理员吓得半死，说：“同学，你要是对我们工作有意见，请好好提，不必要采取这种惊人的方式。”后来因为发表了诗歌和小说，很受同学的尊重，自信心也随之增强，口吃居然也逐渐地不治而愈。

 

这个故事有两个含义。一是真正的口吃是还没说就预料到自己会口吃于是很紧张，可以理解为有意识的口吃。而小朋友的口吃刚开始一般都只是口吃现象。这个故事的第二层含义是：口吃现象怎么发展成真正的口吃呢？一是吓唬，二是嘲笑。沙叶新就属于第一种，而且沙叶新到了文革时期因为被批斗，精神的紧张和内心的恐惧使他口吃又犯了。

 

所以我想提醒各位家长的是：孩子在幼儿期，口头表达能力还不是很流畅，发音可能不准，尤其是声母，需要一段时间的练习才能掌握好，一时间说不清自己想表达的内容是很常见的。这时候就需要很有耐心地倾听，也可以适当地帮助他说出来，但是千万不要催促，更不要嘲笑，连开玩笑都不可以，因为这么大的孩子往往不能每次都分清你是在开玩笑还是来真的。

 

如果孩子已经出现口吃现象怎么办？最重要的是建立自信心。我经常跟家长介绍的最简单办法就是，孩子口吃到了自己都没信心的时候，认真地跟他说：“知道为什么你会口吃吗？那是因为你的脑子太聪明，想问题比别人快，嘴巴就跟不上。”并告诉他：“要学会在说话的时候，只想着你要说的事，慢慢地就可以说得更好了。”如果他有一两句话能够说得完整了、从容了，就要及时鼓励他。不知不觉地口吃现象就会消失的。