二宝的降临给家庭增添了喜悦的同时也让妈妈重新手忙脚乱起来,精疲力竭的妈妈还发现大宝似乎有了心事。“小的哭,大的粘,我就抱怨了大宝几句。之后,他的情绪渐渐不好了,非常不爱说话,行为上却特别叛逆,有时候他会趁我不注意时打弟弟,使劲捏弟弟的脸。孩子们大一点会不会好些呢?”
一位4岁和2岁孩子的妈妈不认为孩子大了就会好,“到现在,每次老大抱我或者坐在我膝盖上时,老二就会不高兴,他会去推姐姐,或者扯她的头发。”两个男孩的妈妈更是抱怨每天都在疲于应付兄弟俩因为争夺玩具、零食和妈妈的关注引发的斗争。
怎样做才能让兄弟姐妹们好好相处,让他们相互友爱和合作,而不是嫉妒和竞争呢?要解决这个问题,先让我们先分析分析问题出现的原因吧。同胞间的嫉妒和争夺常常是因为
不够被关注;不够公平;资源不够或鼓励竞争造成的。孩子认为父母因为新生宝宝而忽视了自己会因此嫉恨宝宝;弟弟因为哥哥可以晚睡而觉得不公平;俩姐妹因为争夺娃娃而生气;父母用“比一比谁做得更好”鼓励孩子间的竞争,结果他们间的冲突会增多。
要避免孩子间的“战争”最重要的是不要偏爱,公平对待每一个孩子。相信很多父母都能做到这一点。
其次,每个父母都应该常常和每个孩子独处一些时间。即使照顾小宝宝再辛苦,抽出10分钟不被打搅的两人相处的时间对于大宝都意义非凡。当你和孩子独处时,倾听孩子的想法,让他们知道你是关心他们的感受的。有时可以问问他们,同胞做的哪些事情让他们喜欢,哪些事情让他们生气,这可以帮助你密切关注他们间的关系。
第三,公平地给孩子分配食物、玩具、衣物和活动时间(例如看电视的时间),减少孩子们因为资源分配不公的争夺。最后,不想让孩子们彼此嫉妒,我们就要做到不拿孩子相互比较,让孩子合作做一件事而不是比赛,例如让孩子们在规定的时间内一起收拾好玩具,而不是比赛谁收拾得快;不要说“你弟弟数学又考了高分,你怎么就做不到”;欣赏每个孩子的天赋和成功,例如老二擅长学习,老大擅长运动,父母应该同样地欣赏他们的才能,而不是一个的短处和另一个的长处比较。
最后,还有一些不错的“家规”可以帮助孩子们友爱相处:
如果孩子们因为玩具而争抢,那么玩具将会被“关禁闭”;
哪一个孩子要求他自己必须优先,将会被放在最后一个;
当一个孩子被惩罚时,不允许嘲笑他,否则也被惩罚;
如果兄弟姐妹间借东西是一个问题,借东西时需要抵押自己的东西,在归还时才能取回;
任何伤害(打、踢、掐)是绝对不允许的;
不允许叫外号和大声叫嚷。
但是,即使我们父母做得再好,俩人相处总会有冲突。不用着急,这是培养孩子们解决冲突的技巧的好机会。解决冲突的技巧不是天生就有的,我们需要教会自己的孩子和别人相处,孩子越小学习社交技巧越容易。掌握这些技巧对于孩子的幸福和自信非常重要。引导孩子解决和其他孩子的冲突,这种示范比任何说教都有用。
解决冲突的步骤:
发现冲突。当孩子声音开始升高,你冷静地过来说:“我听见你和弟弟生气了,让我们看看可以怎样解决这个问题。”一个孩子可能很难从争吵中发现问题的根源。冲突开始时,让孩子先退一步,冷静下来。
和孩子平起平坐。高高在上地说话只能让问题变糟。和孩子坐在一起或者跪下。你的姿态告诉孩子所有的人在解决冲突时是平等的。
让孩子们轮流描述事情。一开始就告诉孩子们每人都有机会说,并且不允许被打断。叙说时,询问孩子们对事情的感受。
复述冲突和感受。用你自己的话复述孩子的叙述,让他们知道你了解了事情和他们的感受。例如,“弟弟没有问就拿了你的车模,还弄坏了,你很生气对吗?”
孩子自己想和解的办法。让每个孩子都想一个解决冲突的办法。
不要代替孩子决定。如果给孩子时间思考和讨论,他们常常会设法和解、尊重他人、公平地分东西等,他们会本能地放弃那些看上去不公平的主意。只在必要的时候,大人才提供解决方法。
选择一个好的解决方案。好的解决方案应该是对双方都公平的。骂人、打架和告状都不是好的解决方案,好的解决方案包括双方商量、折衷、轮流、解释、分享等等。
复述冲突和方案。当达成一致后,简单复述冲突和怎样解决这个问题。这样可以让孩子清楚地看到怎样从冲突发展到解决方法,让孩子学得更牢固。
行动。让孩子将解决方案付诸行动。大人用公正的旁观者的态度帮他们解除实施过程中的小碰撞。
当你看到孩子们快乐地一起游戏聊天、遇到困难互相帮助、发生矛盾协商解决时,你会相信这种可贵的亲情会陪伴他们终身,也相信他们在和其他同伴相处时,一定也能做到这样友爱和明智。