小儿多动症表现?小儿多动症病因?
摘要:抽动症患儿智力一般不受影响,有时学习能力下降,阅读、书写及作文困难,甚至不能完成正常学业,学习与ADHD有关。
多动症的病因有哪些?
1、心理因素:
典型
强迫症、闭锁心理、过于活跃、过激、性格过重有可能导致小儿多动症。
惊吓、情绪激动、忧伤、看惊险电视、小说及刺激性的动画片等引发小儿多动症。
3、感染因素:
上呼吸道感染、扁桃体炎、腮腺炎、鼻炎、咽炎、水痘、各型
脑炎、病毒性肝炎等。
4、孕产因素:
母孕期高热、难产史、生后窒息史、新生儿高胆红素血症、剖宫产等这些哪些病因引发小儿抽动症。
5、还有某些突发的疾病:
如上呼吸道感染、脑部的轻微损伤
癫痫、外伤、一氧化碳中毒、中毒性消化不良、过敏等……
抽动症的临床表现
Tourette综合征的核心症状主要表现在运动性抽动和发声性抽动这二个方面:
运动性抽动
一般首发于面部,逐渐向上肢、躯干或下肢发展,表现眼肌、面肌、颈肌或上肢肌反复迅速的不规则抽动(运动痉挛),如眨眼、皱眉、眼球转动、撅嘴、奴鼻子、做怪相、甩头、点头、颈部伸展和耸肩等,症状加重出现肢体及躯干暴发性不自主运动,如上肢投掷运动、转圈、踢腿、顿足、躯干弯曲和扭转动作等,抽动频繁每天可达10余次甚至数百次,情绪激动、精神紧张时加重,精神松弛时减轻,睡眠时消失。
发声性抽动
发声痉挛是本病另一特征,30%~40%的患儿因喉部肌肉抽搐发出重复暴发性无意义的单调异常喉音,如清嗓音、犬吠声、吸鼻音、吼叫声、嘿嘿声、咂舌声及喉鸣声等,以及“喀哒”、“吱”、“嘎”等声响。有的患儿无意识刻板地发出咒骂,说粗俗、淫秽语言,模仿他人语言和动作(模仿语言、模仿动作)和经常重复词或短语(重复语言)。
行为紊乱
大约有85%的患儿出现轻中度行为紊乱,轻者表现不安、躁动、易激惹,约半数患儿伴注意力缺乏多动症(ADHD),表现注意力不集中、多动、心烦意乱和坐立不安。有的患者有反复洗手和检查门锁等强迫行为,以及咬指甲、拽头发、挖鼻孔、咬嘴唇或舌等自残行为,可发生感觉性痉挛,如压力感、痒感、热感和冷感,秽亵行为,过度挑衅和暴力行为等。
学习障碍
抽动症患儿智力一般不受影响,有时学习能力下降,阅读、书写及作文困难,甚至不能完成正常学业,学习与ADHD有关。患者有一定的控制力,可遏制不自主抽动数分钟或更长时间。检查通常不能发现其他异常体征。
抽动障碍的共患病
抽动障碍常见的共患病有:情绪障碍、强迫症、注意缺陷多动障碍、学习困难、违纪行为、猥秽和攻击行为、社会适应困难等。有的患者有行为紊乱、怪异,如强迫性行为或思维,表现出难以自控的触摸物体或他人,无目的的用手划圈、咬舌、咬手指、毁容、撞墙、摔臂等自伤行为等。
小儿多动症病因?
实验室与辅助检查
血、脑脊液常规化验多正常。
血生化检查:一般正常,有时发现5-HT水平降低。
脑电图:有50%~60%的患者可有轻度脑电图异常,但无特异性,主要为慢波或棘波增加,动态脑电图(AEEG)异常率可达50%。
颅脑CT多正常。头颅MRI检查可能发现两侧基底核体积不对称,双侧尾状核、豆状核的平均体积较正常对照组小,伴有注意缺损的Tourette综合征患者,左苍白球明显小于右侧。
头颅SPECT检查可见颞叶、额叶及基底核局限性血流灌注减低区。
诊断标准
Tourette综合征为一种复杂的神经
精神障碍,诊断主要根据病史和临床症状。目前临床或科研中多采用以下三大诊断体系:
1.国际疾病分类(ICD-10);
2.美国精神病学会《精神障碍诊断与统计手册》(DSM-5);
3.中国精神疾病分类方案及诊断标准(CCMD-2-R)。