这一部分,我们说一说生后三个月之内婴儿的啼哭。
一.
我把出生后前三个月的婴儿哭声,用“啼哭”这个词来代表。
这种“啼哭”,本质上是无关乎情绪两个字的。生后头一两天,婴儿的哭声完全只是代表了自身的状态,既与情绪无关,也和他人无关。这完全是天性之中程序化的功能:身体产生饥饿的信号,声带就对应地发出一种声调;当困和疲倦的时候,声调则是另一种;身体的姿势不舒服了,可能又是一种声音。
那为什么是啼哭,而不是其他的声音?有研究者提出这样的假设:基于进化论原理,可以认为啼哭是一个经过进化筛选的声音。因为一个能刺激照看者情绪反应的声音,使发出这类声音的小婴儿可能得到最快的照顾。在食物缺乏的时期,也许那些缺少这种能力的个体,由于没有得到充分的照顾而夭折,从而无法进入繁殖生育的年龄。最后,能够延续下去的基因,就都是采用了啼哭程序的种类了。民间所谓“会哭的孩子有奶吃”,就是这个意思。当然,这种基于进化论的推论,有效证据可能不足,只能当野史来读。尽管是个推论,但当你遇上一个能够经常大声哭喊的孩子时,那么,恭喜你,这个孩子的健康状态一定是不错的。
啼哭不是情绪,它只是听起来有点像而已,它类似成人的某种情绪表达。这正是一种有效的生存策略,有利于激发,或者引诱成年人的照料。
最初,这种信号没有语言、种族上的明显差别。刚出生的婴儿,还没有形成求助的意识,啼哭是个天然的功能。之后,他们慢慢发现,这个动作能够引来照料和满足。这期间的学习过程,是在出生后的经验中,形成了条件反射的缘故——某个声音,引来了某种关注或照料,然后身体得到了满足。反复出现的关联,形成了巴甫洛夫所说的“经典条件反射”。就这样婴儿开始和他人产生了互动交流。
啼哭是最初的声音信号,你也可以认为它是原始的“语言”。一切状态,都在同一个音中。假如婴儿也有“喜怒哀乐”的话,那这四种表达,全部都是以啼哭来表达的。直到出生两个月后,才逐渐从啼哭中分化出“笑”这种表达形式。所以,大约在两个月前后,人们就可能发现,孩子的哭声开始减少,取而代之的,是所谓的“牙牙学语”,和有意识的表情应用。
因此,声音是天生的。但是,我们真正需要了解的,是在生后最初的过程里,婴儿学会了什么,产生了什么样的条件反射,那可就是因照料者而异了。不同的人,会养出不同秉性的婴儿。
“性相近也,习相远也。”人的习性,始于出生后的第一天。
二.
如果听到刚出生的新生儿啼哭,就要去“哄”,谁知道你究竟是在阻止婴儿的哭,还是在禁止他的笑呢?
听到啼哭就立刻去“哄”的人,是因为害怕婴儿的哭声破坏了自己的情绪。在许多人哄孩子的潜意识动机里,是“因为我听到哭声会不舒服,所以我要尽快让你噤声。”这是成年人一方的情绪投射,但从婴儿的角度看,这正是婴儿的生存策略,以此来得到最大化的照顾机会。
我们的本性是,如果一个行为有效,那我们就会去重复这个行为,婴儿也一样。天性聪明的婴儿们,他们只会重复有效的行为,而不去做无效的事情,他们不会在相同的地方犯错(这一点比我们这些成年人强太多啦,我们总是在相同的地方犯相同的错误)。这个原理,正是著名的斯金纳命名的“操作性条件反射”。
明白了操作性条件反射这条原理,你动动脑筋就能想明白,你越是怕听孩子哭,当孩子哭的时候,你的反应就会越快,越积极。你的反应越快、越积极,在孩子一方得到的效果反馈,就是他的策略越有效。于是,这个行为被反复强化,在可预见的未来,他一定会更加积极地使用这个有效的策略,那就是,更卖力地哭。
正是怕听孩子哭声的大人,塑造了习惯哭喊的婴儿。
民间有说法,“越怕什么,就越会来什么。”相信这句话吧。
三.
婴儿什么时候会啼哭?
三个月之内的婴儿,还没有分化出成熟的情绪表达。啼哭,只和自身的状态相关。在下面这些情况时,婴儿都有可能会啼哭:
l饥饿
l口渴
l困,或疲倦
l热
l冷
l排便
l吃得过饱
l需要变换姿势(或希望抱)
l身体不适,包括疼痛等
l没有任何上述需要,仅仅是需要啼哭(就如同成年人有时需要到卡拉OK歌房里喊一阵子)。
以上的各种状态,在母亲与婴儿相处的最初几天,如果这个
母婴关系没有受到外来的干扰,那么,仅仅需要几天,母亲基本上能够熟悉各种信号,从而给予婴儿适当的照顾。这个理解和照看的过程,是个纯感性的过程,你不需要读很多书,不需要专业人员的指导,都能做得很好。反而是,越想学习“知识”,最后越不知道怎样做。
至于我们,遇到最多的是什么?被家长问到最多的哭叫情形,可以说,在门诊,是与睡眠相关的问题最为常见。这种情况一旦发生,有时候会持续多日,难以解决。难以解决的原因,则是由于婴儿与照料者之间,形成了不良的互动模式,导致双方都处于严重的睡眠缺失和疲劳。最简单的解决办法,就是你要知道,孩子睡觉,不需要人哄。只需要对婴儿尽量少一点干扰就行。
还常常有人问,小婴儿很容易“惊醒”,全家人都努力静悄悄地,哪怕走路,都踮着脚尖“蹑手蹑脚”地行动,孩子还是会立刻醒来。有人会为此带孩子上医院就诊,结果,一出门,不睡觉的孩子立刻就睡了,哪怕街上车水马龙,各种声音环绕,孩子也能继续呼呼大睡。这种事情实在太常见。假如人们理解婴儿的天性,第一,婴儿具有天然的,对情绪敏感的超强能力,假如家人处于紧张状态,婴儿必然会处于持续的不安中;第二,婴儿像一个敏锐的小动物,具有和野生动物类似的天性。如果你理解,在自然环境中,如果附近有动物蹑手蹑脚地行动……那会是什么情况?大概所有的小动物都会警觉:捕食者正在靠近!
其实,如果养育者真的疲劳到失去对婴儿的关注能力和兴趣,未尝不是一件好事。据我所知,在许多家庭,问题的解决,是发生在照料者在连续多日的无意义折腾之后,最后自己的体力彻底崩溃,无法继续保持紧张亢奋的状态,这时,婴儿的睡眠也就神奇地正常了。
但是,除去被问到的问题,医生遇到最多的,恰好是照看者最不容易意识到的问题,那就是:问题出在照看者自身的情绪状态上。我们已经知道,婴儿与母亲之间,如同一种“互为镜像”的关系,我们还知道,婴儿对周围环境中人们的情绪状态,具有天然的敏感,所以有心理学者形容婴儿是“天生的共情专家”。当照看者情绪
焦虑,或者心情低落时,这个孩子,多半会哭闹不止,他就像是一面镜子,映照出照看者的情绪,或者说,他“替你哭”。如果照看者对自身的状态
不够敏锐,不懂得让自己放松和愉悦,那么,你就会在自己和婴儿之间,建立起一个不良情绪的循环。
四.
大约在2000年前后,我还没有离开最初参加工作的那家三甲医院。那段时间在病区负责一个组的医疗查房。
某日轮休过后上班,病区早交班时,护士报告一个孩子,已经两三天没有能睡觉,家长情绪比较焦虑,不分昼夜,反复找医务人员。医疗上的检查也反复做过,没有发现更多问题。值班的医生护士说起这事情都觉得十分棘手。
交班结束后我找到主管医生,了解患者的情况后,心里初步有了印象,决定先去看一眼。走到那间病房门口,一眼就看到那个母亲,抱着孩子在不停地摇晃,哄孩子睡觉。她显得很焦急和疲倦,眼眶有些凹陷。那孩子也是很疲倦地哭着哼着,就像是一般人说的“吵瞌睡”。
我走进去,打过招呼后,那妈妈很着急的表达她的意见,大意是孩子两三天不吃不睡,找了你们医生很多次,医生检查总是查不出毛病,你们三甲医院这样子,也实在说不过去。
我只是看着她,听她说完,没有直接回答她关于孩子的病情问题,也没有试图对她的不满作解释,只是慢慢地对她说:看上去,你已经实在很累了,这两天小孩睡不着,你也没法休息。听了这话,她眼泪就流出来,哭着说她这两天如何着急,如何辛苦……就这样不停地说。我一言不发,只是看着她的脸,听她讲。仅仅过了短暂的几分钟,我感到似乎听不到那孩子的哭声,……我忽然意识到孩子安静了,眼光一扫看一眼孩子——那孩子已经在很安静地熟睡……我没有说话,继续倾听。又过了几分钟后她慢慢安静,再次要求我仔细给她的孩子检查。这时我才对她说:现在请你看看小孩,他已经睡着了。妈妈低头看看孩子,房间里突然很安静,母亲一脸的惊愕——然后是惊喜,再然后,破涕为笑,抬头问我,怎么这么一下子就睡着了呢?我说,也许是你太关注他了,是你的紧张情绪影响了他……这样你们两个人都没法休息。你还是好好睡一觉吧,你休息好,他也就能休息好。接下来,我对她做了一个保证,保证仔细观察孩子的病情,但我希望先让孩子睡一觉,过一会儿再来检查孩子的身体。然后就离开房间。
整个过程不过十来分钟。一个多小时后我们查房再次来这里,孩子还在熟睡,妈妈也安静下来。主管医生问我,你是怎么做到的?我告诉她,除了听母亲倾诉,我什么都没做。没做其他任何事,但变化就这样发生了。事实上,当时我自己也不完全明白这个过程究竟是怎样发生的。
这是个典型的案例:母亲的情绪严重干扰到孩子的状态,母子间产生了不良情绪的循环。一旦母亲的注意力被我分散,孩子就立刻从母亲的情绪场中逃离出来,他那时候已经极度疲倦,所以立刻就入睡了。
这样的不良情绪循环,不仅仅只是会导致孩子哭闹,反复持续的不良情绪和行为的循环,最终会可能导致真实的生理疾病。
五.
孩子需要什么样的母亲?
婴儿并不需要“完美的”母亲。上世纪,英国
儿科医生,儿童
精神分析大师,D.W.温尼科特,给出了这样一个定义:“足够好的母亲(good-enoughmother)”,最近有人又改译为“过得去的母亲”,就是这样一个意思。足够好的母亲能够提供婴儿需要的一切,依据婴儿的需要去适应婴儿,但不会形成婴儿的依赖性。假如母亲被“成为完美母亲”的期待所控制,那你反而可能会出问题。
婴儿需要一个包容的,能够适应和跟随婴儿需要的母亲。能够满足婴儿的需要,也能够跟随婴儿的表达,和婴儿一起笑,一起哭,为婴儿建立起“容纳性环境”的母亲。
这样的母亲,不仅能够敏锐地了解孩子的需要,更重要的,是她能随时感受自己的身体和情绪的需要,能够该工作就工作,该休息就休息,该照顾孩子就能安心照顾孩子。能够放松自己,能够轻松和温柔地,面对婴儿。