儿童抽动症手术治疗
摘要：老师正在上课，转身看到5岁的森森朝她做了个怪脸，她想这孩子真不安分，几分钟后，森森继续对着老师眨眼、扮怪相，愤怒的张老师只能把森森拉到教室一角“面壁思过”。
儿童抽动症又叫抽动-秽语综合症，开始表现为频繁的挤眉弄眼、吸鼻子、动嘴巴、伸舌头、点头等。随着病情的发展，会出现耸肩、摇头、踢腿、甩手、四肢抽动、肚子起伏等，这些症状会交替出现或同时出现，情绪紧张或焦虑时症状更明显。
儿童抽动症心理治疗可以帮助孩子缓解心理压力
儿童抽动症主要由心理因素引起，大致可包括两个方面：一方面是来自父母离异、家庭矛盾、学校冲突等情况的压力；一方面是源自家长老师灌输的不能生气的教育。当压力已经积聚到使孩子的内心难以负荷的程度，可又
压抑着不敢爆发时，为了维持心理平衡，这些压力就转而以一种表现为身体大肌肉群不由自主的运动的方式来得到释放。因此要治疗儿童抽动症，就必须通过抽动症心理治疗找到孩子心结的根源。
老师正在上课，转身看到5岁的森森朝她做了个怪脸，她想这孩子真不安分，几分钟后，森森继续对着老师眨眼、扮怪相，愤怒的张老师只能把森森拉到教室一角“面壁思过”。
没想到，下课时森森的怪动作更多了，还“传染”给其他同学，张老师气愤至极，却怎么也停止不了这群“调皮”孩子的行为。
其实，先前有数据显示，在学龄前儿童中，至少5％的孩子有过做鬼脸、伸舌头、眨眼等抽动症状，而大多数家长和老师都无法识别这种心理因素导致的“顽皮”行为，批评、指责甚至打骂让孩子的抽动症状有增无减，不少孩子甚至因此出现“学习障碍”。
抽动症是一种发病率很高的
心理障碍，它表现为做鬼脸、皱额、眨眼、吸鼻涕、咬嘴唇、伸舌头等眼部、面部的肌肉活动，在学龄前儿童中，至少有5％的儿童曾经历过抽动，其中男孩明显多于女孩，男女发病比例为3：1。
抽动障碍主要与心理因素有关，如学习紧张、受到批评、家庭不和、父母离异、亲人死亡、学习负担过重等，而抽动就成为心理应激的一种表现，在学习紧张、睡不好、受到批评以及兴奋时，孩子更容易发病。
由于抽动是一种心理障碍，而绝大多数家长、老师都缺乏对这种常见儿童心理疾病的认识，总认为是孩子调皮、捣蛋，结果他们越批评，孩子越紧张、焦虑，不能自我控制的抽动症状越明显。
由于老师、家长对抽动症孩子长期进行批评、体罚，孩子的自尊心因此受到挫伤，临床上常见很多小患者与父母关系紧张，有些甚至对学校产生厌恶感，诱发“学习障碍”。
在幼儿园里，一个抽动症孩子的眨眼、摇头晃脑等动作还可能成为其他孩子的嘲笑和模仿对象，一方面，这可能导致小患者今后害怕与人交往，同时，这也会造成一种“模仿性传染”，就像结巴一样，开始出现一群孩子一起眨眼或扮鬼脸。
小编提醒：目前最迫切的是在幼儿园老师、园医和家长中普及抽动症知识，减少对心因性“顽劣”孩子的歧视和责骂。
同时，再高明的治疗也离不开早期识别，否则，贻误病情会对孩子未来的人格成长和自信心带来不利影响。
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