慢性运动或发声抽动障碍以病程长、抽动形式相对单一、持续、刻板为特点。该障碍通常起病与儿童早期，与其他抽动障碍一样，在其病程中，抽动症状也是时好时坏消长变化，期症状严重程度波动范围较大；同样，在紧张、过度兴奋、疲劳的情况下症状加重。主要临床表现为一种或多种运动抽动或发声抽动，但是运动抽动和发声抽动并不同时存在。最为常见的抽动为运动性抽动，尤其是脸部、头颈部和肢体的抽动。其中以简单或复杂运动抽动最为常见，部位多涉及头、颈、上肢。发声抽动明显少于运动抽动，并以清嗓，吸鼻子相对多见。
三Tourette综合征（慢性运动和发声联合抽动障碍）
TS又称慢性运动和发声联合抽动障碍、抽动秽语综合症。本症是一种慢性神经
精神障碍性疾病，可不同程度地干扰和损害儿童的身心发展和认知功能，影响社会适应能力，甚至可迁延致残。
TS是抽动障碍中最有代表性，临床表现最复杂、最严重，诊断和治疗最困难的一种类型。患者的始发症状通常在青春期前5到8岁出现。起初，其症状和短暂运动性抽动障碍相似，抽动较轻且持续时间较短，主要包括脸部、头部和上肢的抽动。随着时间的推移，抽动症状持续存在且症状类型越来越多，分布范围越来越广，通常从身体的上部发展到躯干及腿部（从头到脚发展）。起初，其运动性抽动多为简单性抽动（如眨眼、皱鼻、甩手、摇头等），随着时间的推移，将出现大量的复杂性运动性抽动，如挤眉弄眼、拍打、触摸、旋转、跳跃、弹击等。
通常在云端性抽动出现一两年后出现发声性抽动。但是，也有一些患者首发症状即可以是简单发声性
抽动，如吸鼻、强迫性清嗓子。早期的发声性抽动多为简单性抽动，主要包括喀喇音、唧唧声、清嗓声、咕噜声、
咳嗽声、吱吱声。此后将出现复杂的发声性抽动、如突然发出不合适的音节、单词、短语以及重复言语、模仿言语等，说话的流畅性和节律性发生改变。虽然该疾病被称为抽动秽语综合症，但是大约只有三分之一的患者会出现秽语症状，且多在青春期左右出现。
（节选，摘自杜亚松《儿童
心理障碍诊疗学》人民卫生出版社）
海夫人：抽动症所谓的厉害与否并不是单纯的从身体症状（动作）来判断，真正意义的严重通常指伴有严重并发症症的情况，并发症更多的和情绪，心理因素相关，也就是我所说的情绪表现（恶劣脾气，情绪障碍等）和心理表现（强迫，焦虑，抑郁等）。
来看看“欧洲抽动秽语综合症与抽动障碍临床评估准则”中对抽动症的分类
抽动分为机械动作抽动，发声抽动，感官抽动或认知抽动。
一位家长带来儿子，说这孩子得了多动症，想问问我怎么办？与这孩子接触了一段时间后，我告诉这位家长：孩子应该不是多动症，而是抽动症。建议家长带孩子到医院的儿童精神科进行确诊并治疗。
多动症和抽动症都有一个“动”字，但这是两个不同的儿童心理行为障碍。
“多动症”是一种通俗的说法。按照国际公认的提法，这类儿童行为问题应该称为“注意缺陷多动障碍”，英文是“Atlention-deficit-hyperactivity-disorder”（缩写为ADHD）。
涉及到儿童行为问题有三个不同的概念要加以区分：多动行为、假性多动症、注意缺陷多动障碍。
多动行为的“多动”与活泼、好动、精力旺盛是不同的概念，它是指不恰当的且又不能自我控制的活动。多动，被看作是儿童的一种行为问题，而好动、活泼是儿童的特质，没有好坏之分。多动行为是儿童后天习得的，而多动症（ADHD）是由于个体生理因素造成的。多动症（ADHD）是指儿童智能正常，但表现出与年龄不相称的注意力分散，不分场合的过度活动、情绪冲动的一组症候群。它有五项区分性特征：不专注（注意力问题）、行为抑制困难（冲动）、多动（活动过多）、适应行为习得缺陷（无视规则、不受惩罚经验的教训）、成绩表现不稳定（功课、作业、考试不稳定）。
假性多动症指有些儿童表现看似多动症（ADHD）诊断标准中的一、二项，但仔细诊断却不是多动症（ADHD）。常见的类似多动症（ADHD）的症状有：儿童
抑郁症、
焦虑症、自闭症、抽动症与人格障碍等。这些症状被误诊为ADHD，可能会延误儿童的病情。
抽动症，又称为多发性抽动症。这是一种儿童时期起病，以慢性多发性运动、抽动伴有发声性抽动为特征的神经精神性疾病。抽动症和多动症（ADHD）有许多相似之处，特别是抽动儿童一半合并有多动症，但抽动症与多动症却不是一回事。
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