澳大利亚的莎拉妈妈：
“女儿第二次脾气大时期（今年一月间），那时我虽然懂得了接受她，会调整心态，但在她发脾气时，我还是困惑我应该怎样对待，我说的话对不对。有时（我自认做的好的时候），她因为某事气急败坏，我就说“哦哦，是的”，然后再把她逗笑了。但更多时候，我的脑子笨，反应不过来，只能温柔的说“哦哦，是的”。海夫人，您会怎样反应呢？”
海夫人：这个表现可以，孩子发脾气首先是接纳，孩子在发脾气，那么发脾气好不好呢？当然不好，但是如果孩子有脾气不让发会怎样？孩子憋着更不好。孩子每次发脾气事后我们可以温柔的问问，问问孩子当时为什么那么火，然后给孩子建议，引导孩子遇到问题如果当时不这样想是不是就不会有那么大的气，这就是先疏后导，先疏通后引导，把孩子的心理方向转向正确的位置。
一个人如果特别容易生气，问题肯定在自己这，多半是心态问题（也就是看问题的角度和方式不对）。
还有一点需要明白，抽动症孩子许多时候脾气大是因为身体的原因，因为抽动症这个大魔头使坏，让孩子不舒服，而关于这样的不舒服孩子无法诉说，孩子自己也弄不明白，是自己在发脾气还是抽动症这个大魔头在指挥她发脾气，所以有些时候抽动症孩子的脾气往往不可理喻。
面对抽动症孩子的大脾气，首先是宽容、接纳，其次不用有太大压力，每次都希望完美解决。反应不过来的时候可以选择莎拉妈妈的方式温柔的笑着说：“哦！哦！是的！是的！”，也就是一种示弱的方式，把皮球还是巧妙的踢给孩子！
我的孩子原来发脾气无法自处的时候会摔东西，我允许孩子摔并给孩子建议摔枕头（就是家中有弹性不会损坏的东西），那么在孩子狂躁愤怒我又无法安慰他的时候，他就会摔家里的东西，家里会乒乓乒乓做响，然后枕头，简易鞋架，桌上的本子全部离位，东倒西歪，或者飞的不知所踪！那么每次孩子发完脾气，家里的凌乱和狼藉我会让孩子自己面对，等孩子冷静后他需要收拾好！这就是在告诉孩子，人盛怒之后的脾气最终还是得自己面对！当然如果他的火超级大情绪平稳恢复的慢我就不会这样强求，我会默默帮助收拾好家！
我们成年人有这样的体会，如果心中有火不发出来或者不用一个方式疏导出来，人会如同病了一样，这个火如果硬憋在心里伤的就是我们的身体。为什么说和谐的家庭环境和氛围非常重要呢？和谐的家庭所起的就是这样的作用，帮助家庭中的每个人宣泄、疏导情绪，一个人在外面受了委屈感到
压抑，是不是可以在家庭中得到安慰和鼓励，如果在外面受到打击回到家里还是一样如履薄冰，紧张压抑，这个人多半会出问题！
看看我空间分类为抽动疏导实例的文章《如何面对抽动症孩子的“不讲理”和小情绪》后面家长的留言：
燕：可能以前给孩子的条条框框太多，太过权威，这段时间改变教养方式以来，不知道孩子是在释放以前压抑的情绪和孩子顽皮的天性，脾气越来越大，谁都敢吼，谁都敢发火，甚至脾气来了连我这个妈妈都能伸拳头来打，一点点小事就歇斯底里地哭喊，不知道任由孩子任性发泄是不是对的。。。
海夫人回复燕：看我明天的文章（也就是今天的这篇《如何面对抽动症孩子的大脾气》），以前太压抑现在释放也正常，你的错误对孩子造成的伤害需要修复！
燕回复海夫人：谢谢，孩子在上个月以来经历变严重后、症状消失、到前几天的全面爆发和扩展、到这两天又开始减轻，希望这是孩子在自我修复的过程，我很期待！
抽动症孩子的脾气需要疏一定不能堵，这个孩子的爆发一点不难理解，以前因为父母的条条框框太多孩子太过压抑，自从父母改变教养方式，孩子开始彻底释放！当然这期间肯定有个度的问题没有把握好，孩子脾气来的时候需要疏导不是由着孩子任性而为（也就是帮助孩子的心理转到正确的方向）比方打父母这就不对！对抽动症孩子也切忌溺爱，溺爱表面看也在“疏”（让孩子发泄）却没有“导”，正确的引导，溺爱只是一味的疏最后获得的局面就是无法收拾（对洪水的疏如果没有方向就容易泛滥）。
我对孩子的大脾气基本不压抑，我允许孩子发脾气甩东西，允许孩子发脾气大喊大叫，但是对孩子的狂躁我也有底线，比如：不能打父母！那么有些抽动症孩子有秽语，我的孩子就有，这点我也允许，孩子会骂人，秽语不断，我不会因为孩子秽语了就批评教育或者不断指责孩子，只有抽动症这个大魔头跳出来干扰孩子的时候，孩子受不了才会秽语，其实孩子自己并不想，也知道说脏话不好！
对抽动症孩子的大脾气，家长们需要明白的是，有时候这就是抽动症大魔头跑出来的表现，你是希望这个大魔头跑出来让你看见，让你明白（你就知道该如何帮助和引导孩子），你还是希望抽动症这个大魔头躲在孩子的身体里，藏在孩子的内心，你看不见摸不着，你莫名其妙，只是不断看见孩子眨
眼睛、耸眉毛、扭动身体。。。。。。
许多家长看见孩子症状愁死了，当孩子症状转为脾气的形式表现出来，他们还是一样愁死了！抽动症这个大魔头坏就坏在这，他就是要让你愁，扰乱你的心智！家长们千万别上当！无论抽动症这个大魔头以何种形式出现，都保持淡定，静能生慧，没有智慧你还真战胜不了抽动症这个大魔头！这个大魔头可狡猾着呢！
画家画画会留下空白处，让看的人回味，不会错误到让自己的画，布满整个画纸。作家写书也是一样，文章不会把所有的问题道尽，会留下悬念想象的空间，让每个看的人自己体会。
教育孩子，父母做的只是打上底色（底色也就是基色，非常重要，如果底色是黑的，将来的画给人感觉必定是压抑阴暗的；如果底色是暖色的，以后的画给人感觉也总是阳光明媚的），底色打好，完成整幅画的工作将由孩子自己来完成的，因为孩子的人生属于他自己。
面对抽动症孩子的大脾气也是如此，孩子的大脾气来的时候，允许孩子发，这个时候对待孩子的方式就是先疏后导，先疏通后教导！当然不要急于求成，也不用苛求每次都完美解决！大方向、大的主导意识（接纳、宽容和爱）对了就行！父母做的只是大方向的引导，不可能每次都能尽如人意，抓好大方向打好底色，不要过于纠结细节！
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